论文标题：Joint Construction of Virtual Teaching and Research Section Across Universities: Creating a New Model for Collaborative Teaching and Research

期刊：Frontiers of Digital Education

作者：Dechen Zhan, Xue Li, Lanshun Nie, Songlin Gu, Long Zhang

发表时间：1 Nov 2024

DOI：10.1007/s44366-024-0030-y

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还在为线下教研时间难凑、地域受限、经验难共享而烦恼？虚拟教研室依托云端平台，打破时空壁垒，让跨校、跨区域的教师随时在线集结。大家可开展集体备课、教学研讨、资源共建，共享课件、案例、题库与优质成果，实时交流、协同创新，让优质教学经验真正“流动”起来，让教研更灵活、更高效、更有活力！

图1 面向课程（群）协同建设的虚拟教研室核心功能示意图

研究论文

哈尔滨工业大学战德臣教授团队与高等教育出版社的张龙在Frontiers of Digital Education（《数字教育前沿（英文）》）期刊上联合发表了一篇名为 Joint Construction of Virtual Teaching and Research Section Across Universities: Creating a New Model for Collaborative Teaching and Research （《高校虚拟教研室的联合构建：创建协同教学研究新模式》）的文章，主要探讨了在高等教育数字化改革背景下，如何通过构建跨校虚拟教研室这一新型基层教学组织，促进教师间的协同教学与研究。文章提出了一个包含团队建设、平台建设、机制建设和内容建设的虚拟教研室构建框架。文章以“计算思维虚拟教研室”为例，详细介绍了其建设案例与方法，总结了虚拟教研室作为协同教学研究的新模式，在提升高校教师教学能力、促进教学管理与专业发展方面的积极作用与未来展望。

文章引用格式

Dechen Zhan, Xue Li, Lanshun Nie, Songlin Gu, Long Zhang. Joint Construction of Virtual Teaching and Research Section Across Universities: Creating a New Model for Collaborative Teaching and Research. Frontiers of Digital Education,2024, 1(3): 254−266 DOI:10.1007/s44366-024-0030-y

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