3月8日，太原市三桥街小学三年一班教师正在讲授“认识骨骼”科学知识课。课堂上不见书本，只见孩子们人手一台平板电脑，老师一边讲解，一边把各种骨骼的影像、视频资料发到学生电脑上。学生们很快在自己的平板电脑上完成了人体骨骼的拼图。
记者了解到，该校是山西省首家基础教育“电子书包”项目试点学校，该项目为国家“十二五”重点课题。据授课老师李华介绍，“电子书包”涵盖课前、课中、课后、课外全教学流程，应用此教学模式，可以激发学生的自主学习兴趣。而且教材、练习、作业全部可以由平板电脑内部系统提供，老师在平板电脑移动终端即可了解每个学生的学习进度和学习状态，并能及时与学生和家长互动。
本报记者程春生 通讯员冯亚博摄影报道
《中国科学报》 (2013-03-12 第9版 综合)
