■本报记者 郝俊
2011年，日本福岛地震引发核泄漏，老百姓“疯抢食盐防辐射”；“吃香蕉会致癌”的传言，让蕉农损失惨重。这些事情，让全国政协委员、中纪委驻中科院纪检组原组长王庭大深感我国公民科学素养亟待提高。
王庭大告诉《中国科学报》记者：“科学技术发展的两个重要方面，一是科技创新，二是科学普及。特别是科学普及，这是一项长期而重要的任务，只有抓好科学普及，才能提高全民素质，才能为科技创新打下坚实基础。”
在王庭大看来，科普工作是增强全民科学素养和提高创新能力的基础工程，是建设创新型国家、实现创新驱动发展的战略举措。为此，他在今年的全国政协会议上递交提案，呼吁“要像重视科技创新那样重视科学普及，要像抓科技创新那样抓好科学普及”。
对于科普的重要性，王庭大用了一个形象的比喻：如果科学技术是一架飞机，科技创新和科学普及就是飞机的两翼。“两翼得一样强壮，才能展翅高飞。”
与往年一样，王庭大以问卷调查的方式对“科学普及”现状进行了调研。他在4个领域的164名国立科研院所研究员中，调查科研人员每年参与科普的实际情况。调查结果显示，53.04%的科研人员没有参与过科普工作，28.66%的科研人员只参与过一次科普活动。“也就是说，有80%以上的研究员每年没有参与或很少参与科普工作。”
为何科研人员很少参与科普工作？调查中，57.32%的研究员表示“科研工作太忙”，25.75%的研究员指出“没有经费来源”，还有25%的研究员认为是“评价评估体系原因”。
一边是科研人员很少参与科普，一边是公民科学素养过低。“我国具备基本科学素养的公民仅有3.27%，只相当于日本、加拿大、欧盟等国家和地区上世纪八九十年代的水平。与美国相比，就低得更多。”王庭大认为，提高全民科学素养，加大科普工作力度势在必行。
王庭大建议，首先要转变观念。科学家和科技人员应该认识到，参与科普工作是应有的责任，在做科研的同时就要考虑科普，自觉成为科学知识的传播者、科学方法的实践者、科学思想的倡导者、科学精神的弘扬者。
其次要深化改革。王庭大指出，有的地方和单位不把科普工作作为工作量，不把科普成绩作为工作成绩，特别在评奖评职称时考虑得更少，甚至认为科普是“不务正业”。他认为应通过政府推动，加大科普的经费投入，把科普工作和政府政绩挂钩。此外，还应当把科普任务和科研项目结合起来，从国家项目经费中拿出一定比例专门用于科普。
另外，要改进科普方式。王庭大认为，单调的形式、枯燥的宣传，不会让科普工作收到应有成效，“科普要潜移默化、喜闻乐见”。内容方面，既有科学知识，也有科学家事迹；既有国内科技发展现状，也有世界科技进展介绍。他还建议，高校应该设立科普专业，研究科普规律和特点，培养科普工作人才，同时，将科普内容纳入教育计划和教材。
加强领导也十分必要。王庭大表示，不能把科普当成一项“软任务”，“高高举起轻轻放下”，而要狠抓落实。他希望相关部门能动员科技人员、大学生、研究生等各界人士广泛参与科普，同时加强科普设施建设。政府要帮助解决经费问题，让包括单位场馆在内的文化和科技场所免费向公众开放。
“去年，我从科研和科技创新的角度呼吁；今年，我要倡导重视科学普及。”王庭大说，这样才算是做到了对科技发展“两翼”的平衡和兼顾。
《中国科学报》 (2012-03-09 A4 两会话题)
