“与科技先进国家相比，我国的科研人员科普参与程度和积极性处在较低水平，特别是中青年科研骨干参与的更少，不少人是被动参加。我建议，研究制定科研人员参与科普工作绩效认定、考核及评估办法，将科研人员参加科普工作纳入科技人才专业技术等级评定范畴。”9月14日，在2011年公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会上，中国科协书记处书记、中国科技馆馆长徐延豪教授呼吁，要促进科研与科普有机结合，建立完善的国家科技传播体系。
徐延豪教授介绍，从2004年到2009年我国的科研经费总额占GDP的比例逐年增加，从1960亿增长到5800亿，“但是我们在这么庞大的天文数字中没看到有科普经费和科普方面的要求。”徐延豪说。
他介绍，目前我国的国家自然科学基金委设立了科普专项，中科院设立了科学传播办公室，但是很多科研管理部门和机构没有设立专门的科学传播部门，有的即使有也是经费紧张、人员不足，有的一人兼多职把科普当副业来搞。
因此，徐延豪教授呼吁，要完善科研结果发布的制度；要在国家科技计划中增加科技传播普及相关任务，规定专项经费，支持科研科普结合；将科普工作绩效正式纳入科技评价体系。
据悉，本次会议由中国科普研究所主办，中国国际科技会议中心协办，是在中国公民科学素养调查实施20周年之际召开的。
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