浙江农林大学庭院设计前后对比图

■本报通讯员 陈胜伟 徐寒建

“一笔一画绘蓝图，一砖一瓦妙成景。”近日，浙江农林大学园林学院赴宁海县胡陈乡梅山村驻村设计团队的师生，收到了当地干部群众送来的锦旗。原来，在今年暑假期间，浙江农林大学园林学院的园林、建筑学、旅游管理、城乡规划等专业的师生，应邀前往浙江省宁海县的定点农村，驻村为当地村容村貌、乡间道路以及农民庭院进行规划设计和施工。

近年来，“艺术介入乡村”正逐渐成为乡村文化振兴的重要组成部分，今年初，宁海县提出了“艺术振兴乡村”目标，希望探索将艺术设计与农村生产生活相融合，激发村民建设村庄、参与艺术创造的内生动力。宁海县文联等单位还专门找到了浙江农林大学园林学院，希望开展校地协同融合设计，借助高校的力量，提升村民的审美能力和创造力。

于是，暑假之前，浙江农林大学园林学院就在全院范围内招募师生志愿者，选拔50名师生，前往宁海县6个乡镇驻村开展文化艺术助力乡村振兴活动。

浙江农林大学师生的到来，受到了很多村民的欢迎。村民金校明是个不折不扣的园艺爱好者，自家庭院里种满了各种花卉和绿植。“听说有大学老师和学生免费上门帮忙设计庭院，乡亲们都乐坏了。”金校明说。他虽爱好花艺，却苦于缺乏专业知识，现在有了艺术团队的指导，让他的庭院变得层次分明，一下子就提升了美感。

“学习到的不仅仅是风景园林知识，更坚定了我学好专业的决心。”风景园林 182 班的刘诗怡，通过实践让自己对专业有了新的认识。她说，工作期间，有方案讨论和思考的认真勤恳，有方案不被接受的苦恼，也分享了村民满意笑容的幸福。“当创意变成现实，带给我的不只有满足感和幸福感，更有责任感。”

师生在宁海的志愿服务活动，也得到了宁海县委县政府、乡镇、村民的充分肯定。宁海县委副书记李贵军在微信朋友圈公开发帖，感谢师生助力宁海乡村振兴。宁海县强蛟镇党委书记叶挺说：“ 师生们驻村创作不仅让乡村美丽起来，更让艺术的种子深植于乡村并开花结果，为乡村振兴插上‘隐形翅膀’，提升了农村可持续发展能力，助力乡村全面发展振兴。”

“乡村文化产业具有资源优势、产业融合优势及政策优势，是实施乡村振兴战略强有力的重要抓手。”对于师生们的努力，浙江农林大学园林学院党委书记王欣表示，在乡村振兴战略这个重大的历史机遇面前，园林学院将积极响应乡村振兴战略的总体要求，充分发挥学科专业优势，组织师生探索多元模式与有效路径，并在实践中提升人才培养质量，助力乡村文化产业发展。