■李斌

Cosmos系列纪录片看完了，又被最后一集触动。古埃及著名的亚历山大图书馆被付之一炬，纪录片的眼光十分独到——认为是科学的秘而不宣造成的。在那个时代，图书馆惨遭烧毁的那一刻，为什么没有什么人去保卫它？！因为知识被极少数人所垄断！不管这些知识有多宝贵，在暴民的眼中都是和财宝宫殿一样的权力的象征物，必须毁灭。如果这些知识能够被人们所理解所喜爱呢？片中没有延续这个话题，只留下了一个疑问句：“当下一次暴乱来临时，又会发生什么？”

亚历山大图书馆海量的知识并没有传播给普通大众，所以大众也不会觉得知识宝贵。知识的垄断，带来的是无知的大众。原来这道理西方人早已知晓。可是对于中国人来说，知识一直是秘而不宣的，因为一旦宣，由于没有话语权，只能宣给少数人，而少数人又往往做坏事，就像武功秘籍似的。

这不禁让人想起中国古代阿房宫的焚毁，据说秦始皇焚书坑儒之时，每本书还留了备份在阿房，结果被农民领袖付之一炬。

那么有没有成功的例子呢？众人保卫知识与自由的例子呢？想来想去，有个地方，古希腊！在波斯入侵的时代，雅典人用投票决定是保卫家园，还是投降。最终他们拼死抗住了在军事上不可一世，在文化上落后的波斯大军。二战德国的战败，并没有毁灭其科技，反倒是被美苏瓜分，对科学发展促进巨大。

所以后世的图书馆、博物馆不再像亚历山大图书馆一样秘而不宣，而是向社会开放，甚至向敌人开放。知识的保卫者只能是知识的掌握者。知识的力量，甚至会让敌人来掌握和保卫它。一个人掌握真理，真理只会随着他的死去而凋亡。一群人掌握真理，可以创造帝国的辉煌，而全人类掌握知识，则会让人类更好地生存。

大众教育、知识的普及在这种背景下显得更为重要。人们热论的转基因，如果科普工作做得好，如果转基因的确无害，那么大众会接受；如果它有危害，也会有人为避害作更深入的研究。藏着掖着，不是科学的态度，是愚弄别人、是自欺欺人。愚弄的下场就是大众的反对。

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