■李岩
科学基金围绕科学前沿和国家战略需求，发挥专家群体的智囊作用，发布和组织实施优先领域和学科发展规划，对高校的基础研究方向发挥着高水平指导作用。因此，中国海洋大学始终把获得更多科学基金的资助作为保持学校科研水平和学术地位的重要支撑。
过程管理 优化绩效
基于科学基金卓越与精细化的管理理念，中国海洋大学科学基金管理工作从宣传工作开始做起，让广大科研人员深入了解、全面领会申报指南的要求和相关管理规定。在每年的科学基金动员工作中，针对国家杰出青年科学基金、重点项目等大项目，帮助教师分析当年形势，发挥自身优势写好申请书，并组织专家单独对每个项目进行多轮预评审，修改后再上报；针对面上项目和青年基金项目申请中，学校通过每年年初定期召开申请动员大会和院学术委员会的把关组织实施，学术委员会从申请题目到立项依据、研究内容、技术路线等各个环节认真把关。对于第一轮评审通过的重点项目、国家杰出青年科学基金等项目，在正式答辩前组织校内预答辩，通过前期周密细致的工作保证了项目的质量。“十一五”期间，面上项目的获资助率稳定在29%左右，进入二审答辩的重点项目获资助率接近90%。
科学基金的管理不仅仅局限在申请阶段，对获资助项目的过程管理也同样重要。对于获资助项目，中国海洋大学通过多种形式对项目负责人和学术骨干进行各类项目管理办法、国际合作管理办法、财务管理办法等的宣传和培训，使他们了解科学基金的有关管理办法和要求，在项目执行过程中能自觉遵守科学基金的有关管理规定，按时上报各类表格。
在项目执行过程中，中国海洋大学每年定期地组织专家检查全校在研项目的执行情况，了解研究中遇到的问题，帮助科研人员解决困难。在检查中发现问题后，以专家组的名义发通知给项目负责人要求整改。如有些科研项目在仪器、科研用房等方面出现问题，学校会积极协调相关部处，尽可能快地满足他们的要求。
创新管理 提升能力
中国海洋大学努力营造宽松的学术环境，项目管理上不以文章数量论英雄，而是重视研究的内在质量和学术价值，让科研人员能发挥自身优势，创造丰硕成果。在职称评定、科研任务考核及科研奖励等方面实施激励机制，形成了有利于科技创新、人才成长的政策环境。
中国海洋大学围绕重要研究领域和方向建立“方向—平台—项目—人才”一体化互动发展的首席科学家负责制，形成分层有序、统筹协同的创新平台管理体制。通过创新团队建设，带动了学科的交叉和优势资源的整合，增强了源头创新和承担国家重大项目的能力。
为提高科研竞争力，学校资助40岁以下的青年教师和具有科研潜质的在校生开展基础性、战略性和前瞻性的科学研究工作，旨在增强青年人才争取科学基金等各类基金的竞争力，这类项目以获得科学基金作为考核的主要指标，近3年来40岁以下的科学基金项目负责人已占一半以上。
20余年来，在科学基金的持续资助下，中国海洋大学立足基础研究，通过集成交叉，整合优势资源，打造基础研究基地，稳定人才队伍，巩固特色优势，使基础研究水平不断提升，原始创新与知识创新能力不断提高。
《中国科学报》 (2012-10-24 A3 基金)
