4月29日，由上海大学、上海市科创教育研究院联合建设的首家AI科创学习中心在上海大学附属中学正式落成启用。

记者从上海大学获悉，AI科创学习中心定位为区域性学习中心，总面积约1600平方米，集AI原理认知、工具应用、项目实践与跨学科融合于一体，覆盖“AI+人文”“AI+科学”“AI+工程”“AI+心理”等多元领域。

中心以“共建、共创、共联、共享、共生”为核心理念，系统构建“1+1+N”科创教育体系（即1个线下学习空间、1个线上大模型应用平台和N个跨学科应用场景），探索以“兴趣激发、动手实践、同伴协作、成果展示”为闭环的教学模式创新，构建“学研产”融合的科创教育生态。

上海市教委副主任王浩在致辞中针对中心未来建设提出了三点希望：锚定一流标准，全力打造AI科创教育资源链接枢纽，在拔尖人才培育、AI教育融合、素质教育改革中发挥标杆引领作用，树立可复制、可推广的上海样板；聚焦育人实效，紧扣学校需求和学生兴趣，深化项目化、探究式、任务化学习，加快前沿科技成果转化为课程教学资源，构建提质增效的育人模式；深化协同育人，探索多方协同工作机制，打造分层递进、学科融合、校内外贯通的科创课程体系，建设“懂科技、善教学、能创新”的骨干教师队伍，共建贯通融合、可持续的育人体系。

活动现场，上海大学特种人形机器人研究院的机器人手捧由上海大学附属中学学生3D打印制作的AI科创学习中心铭牌，登场走向会场中央。王浩和上海大学副校长、上海市科创教育研究院院长王从春共同按下启动按键，点亮科创教育的“未来之光”。

启用仪式。上海大学供图

AI科创学习中心课程共建核心团队代表受聘仪式后，现场举办以了以“跨界协同?开放共享?智育未来”为主题的圆桌论坛。嘉宾们结合各自领域，围绕AI时代教育变革与人才培养分享实践经验、阐述独到见解，共同探讨高校、中小学、企业协同育人的有效途径，为推动AI科创教育高质量发展凝聚智慧与共识。

王从春在总结讲话中表示，AI科创学习中心成立，是上海大学、上海市科创教育研究院赋能青少年科创教育的最新实践成果。他期待中心紧密依托上海大学资源、发挥协同优势，成为青少年人工智能启蒙摇篮、基础教育与高等教育衔接桥梁、产学研用协同创新枢纽，推动高校前沿科技转化为中小学可感知、可实践的内容，让学生在“做中学、学中创”中提升综合素养，成长为具有家国情怀、创新精神、实践能力、能够胜任未来挑战的时代新人。