5月12日，由上海市教委资助、联合国教科文组织教师教育中心（以下简称联教中心）和上海师范大学国际交流处共同承办的2025年“一带一路”共建国家教育行政人员高级研修项目正式启幕。本次研修项目有来自世界各地约36位政府官员、专家和学者参加，交流主题为“AI时代的STEM教师”，旨在通过促进STEM 教育领域创新理念、实践经验和可行策略的交流，本次项目将持续至5月19日。

项目参与者合影。图片由上海师范大学提供

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开幕式上，上海师范大学副校长蒋明军、联合国教科文组织教师教育中心主任张民选、上海市教育委员会国际交流处副处长陈皞，以及来自坦桑尼亚桑吉巴尔职业和教育培训部的常务秘书Khamis Abdulla Said分别致辞。上海师范大学教育学院院长黄海涛、联教中心副主任胡国勇共同出席。

随后的主旨演讲环节，华东师范大学教授姜雪峰围绕“教育：是场以心交心的历程”这一主题，分享了科学教育的几大原则，并结合具体案例及自身经验，展现了科学教育的重要性、准确性、实践性以及科学精神的传递理念。姜雪峰指出，科学教育要从身边事、听者期、情感鸣讲起，达到与学生感同身受、换位思考和共情共景。

上海科技馆馆长倪闽景在“人工智能时代的科学教育”报告中强调，科学教育需面向每个孩子，以动手实验的科学课构建多样化的大脑，培养学生自主、专注、坚韧等美好品质。倪闽景深入解析了科学与技术的本质，分享了人工智能教育的共识与争议，总结了为创新而学的具体方式，并鼓励通过丰富多元的科学教育资源，促进教育的多样化和实践性。

开幕式后，国际同行与嘉宾围绕“人工智能时代的虚假信息辨别和社会偏见”“STEM教育与艺术的融合”“AI给教育带来的问题与挑战”等话题进行问答交流。