4月18日，“爱北京·爱科创”行动启动活动在中国科学技术馆举办。“爱北京·爱科创”行动是北京市立足国际科技创新中心建设打造的“大思政课”育人项目，行动聚焦培育科学素养、弘扬科学家精神这一育人目标，坚持以学生为中心，遵循大中小学生成长特点和“知-情-意-行”认知规律，共设计“可感-科创魅力感受行动”“可知-科创知识研学行动”“可行-科创实践体验行动”“可为-科创力量汇聚行动”等4大模块、10个项目，计划在2025年开展30项育人活动。

“爱北京·爱科创”行动针对不同学段、不同专业、不同类型学生实际特点，科学设计教学目标内容：小学生注重增强科技体验，中学生注重培养专业兴趣，大学生注重以实际行动科创报国，确保全程贯穿、全覆盖参与。

为直观呈现“爱北京·爱科创”行动育人模式，活动现场对“可感”“可知”“可行”“可为”模块中的部分活动进行了展示。

清华大学教授、中国天眼FAST原首席科学家李菂现场展示“科技馆里的思政课”课程设计，以青少年提问、科学家解惑的形式模拟授课场景，传递敢为人先、勇攀高峰的中国科学家精神。

在“剧说科创”模块，中国科学技术馆团队展示了科普短剧《我想登上那颗星》，以南仁东先生收养的流浪狗视角，回顾科学家不平凡的人生历程；北京交通大学原创话剧《茅以升》选段，生动还原了茅以升先生为抵抗日寇侵略，含泪炸毁亲手缔造的钱塘江大桥的历史场景，刻画了以茅以升先生为代表的老一辈科技工作者一生忠于祖国、严谨治学、献身科技的壮阔人生。

在倡议环节，中国科学院院士刘嘉麒和来自中国商用飞机有限责任公司、清华大学、中关村第二小学西山分校的青年科技工作者代表和学生代表，向全市大中小学生发出“科创报国有我在”的倡议。

中国科协党组成员于俊清表示，近年来中国科协发挥开放型、枢纽型、平台型组织的优势，充分利用好各种资源、平台、素材，营造了“大思政课”的良好氛围，用最鲜活的科学家精神、大国重器等典型案例讲述了最生动的“大思政课”，取得了良好的社会效果。今年是新修订《科普法》实施的第一年，本次“爱北京·爱科创”行动启动活动的举办正当其时，正逢其势，要求科普工作者要面向青少年科技需求和社会关注重点，要深挖科普场馆展览展品等科普资源中蕴含的思政元素，要研究科普活动背后蕴含的思政元素，青少年“扣好人生第一粒扣子”。

自本月起，“科创漫步 触碰未来”科创场馆打卡、“科学精神进课堂”研学、科创体验大练兵、科创力量基层行等10个项目、30项育人活动将陆续开展，还将用好AI、5G全息投影等前沿科技，线上与线下一体推进，实现各类科创教育资源共建共享，不断扩大活动影响力和覆盖面。