科学网5月27日上海讯（记者黄辛 通讯员鲍振华）今天，记者从上海大学获悉：该校日前正式向社会发布《上海大学2015年度本科教育教学质量报告》。

据介绍，今年发布的《质量报告》是该校自2012年首次发布《上海大学2011年度本科教育教学质量报告》之后连续第五年向社会公布本年度的本科教育教学质量状况。学校继续推进落实上海市本科教学激励计划，引导骨干教师回归本科教学，同时探索本科生课程综合改革项目的创新举措，注重实践环节作为综改课程创新的主要途径，以课程教学模式变革引领课程教学全方位改革，建立科学的考核机制和教学过程管理机制，扩大课程影响，提升课堂教学质量，回归教学本原，形成良好的人才培养机制。

学校以培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的人为目标，2014年主要在推进本科教学教师激励计划、继续提升培养过程和就业质量、完善创新创业人才培养体系以及人才培养国际化方面有所突破，取得了一定的成果。其中，本年度取得的主要成果包括：正教授为本科生开课的比例达到79.8%，同比提高5.7个百分点，为本科生开课的正教授人数从2014年的432人，增加到471人，增幅为10%；学校成功取得2017年全国第十五届“挑战杯”竞赛承办权；重点建设“大国方略”、“创新中国”两门通识选修课程，其中“大国方略”获评“上海市群众喜爱的培育和践行社会主义核心价值观项目”等。此外，学校在本科专业申报、课程改革以及综合课程改革方面都有突破，葛红兵教授主讲的《成为作家：文学创作五讲》被教育部授予“精品视频公开课”称号。

学校在2015年度，进一步梳理质量保障体系建设，构建了以校领导牵头、经验丰富的教学院长和专家组成的专家团队，整合制定课堂教学质量标准、实验教学质量标准、实践教学质量标准、试卷质量标准、成绩评定与管理质量标准及毕业论文（设计）质量标准等质量监控要素，在现有较为完善的监控体系基础上，完善学校教育质量保障体系。同时，以迎接教育部新一轮本科教学工作审核评估为契机，制定了本科专业自主评估实施方案，建立本科专业自主评估制度；多次组织专家进行研讨，完成了审核评估的各项前期准备工作。

学校继去年成为首批参与激励计划正式试点的四家高校之一后，2015年继续试点上海市地方高校本课教学教师激励计划。为此，学校制定出台了《关于进一步推进上海大学本科教学教师激励计划的指导意见》，规范激励计划校内自查、通报、整改落实工作；针对规范教学行为、联合大作业等特色创新工作，研究制定了考核与评价指标体系。同时，由激励计划工作小组牵头，通过绩效考核与评价机制的实施，出台《2015年度本科教学教师激励计划专项激励经费实施方案》，激励计划经费专款专用，全力支持本科教学工作。

针对存在的问题，学校领导表示，要在新的一年里持续整改。首先，以本科教学激励计划为抓手，围绕审核评估迎评工作，加大对本科教学的经费投入，优化资源调配，提高教师投入本科教学的积极性；其次，依托学校出台的创新创业教育改革的支持政策，聚焦国家的创新创业战略，完善本科人才培养的实践教学体系；再次，以综合改革为抓手，完善以“创新创业人才”标准为导向的过程评价体系，倒逼教学方法和教学模式的改革；最后，立足本科教学工作审核评估，进一步完善质量标准和保障体系。在新的一年中，学校将以迎接教育部新一轮本科教学工作审核评估为契机，勇于面对问题和挑战，坚持整改和推进，促进我校本科教学工作再上新台阶，努力开创上海大学建设高水平大学事业的新局面。