《守护爱：从读懂HPV开始》，谭先杰著，中国妇女出版社2026年5月出版，定价：59.8元

■邹贞

2024年6月，北京协和医院妇产科主任医师谭先杰教授的医学科普图书《话说生命之宫》（上、下卷）斩获国家科学技术进步奖二等奖。全书最大的特色是采用了独具一格的章回体叙事结构，得到读者广泛好评。

两年后，谭先杰的新书《守护爱：从读懂HPV开始》（以下简称《从读懂HPV开始》）正式面世。HPV的中文名称是人乳头瘤病毒，持续感染HPV可能导致宫颈癌，了解认识它至关重要。本书延续了作者一贯的“文学为载体、科学为内核”的创作思路，运用“旅途叙事”这一新的创作范式，体现出一位医学科学家深耕科普创作、不断探索创新的执着与巧思。

以旅途叙事作科普

旅途叙事，又称“在路上”叙事，是文学史上一种经典创作范式，有着成熟的叙事逻辑和丰富的创作积淀。比如，中国古典名著《西游记》以师徒结伴西天取经为线索，讲述漫漫长路中遭遇的一个个劫难。在故事中，旅途既是物理空间的行进，也是人物成长与精神修行的过程；又如，西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》描绘了一位骑士的荒诞旅程，借旅途见闻折射社会百态；日裔英国小说家、诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的长篇小说《长日将尽》讲述了主人公史蒂文斯为期6天的旅途，作品按“第一天”“第二天”等推进叙事，随时间变化铺展人物过往。

这类作品的共同特点是，以一段连续的行程划定时间与空间范围，依托同行人物的交流完成内容表达。《从读懂HPV开始》借鉴了“旅途叙事”这一文学范式，将其打造成全书最具特色的创作亮点。全书将虚构的川藏自驾遇险、深山被困等事件作为引言，把HPV及宫颈癌相关内容完整流畅地嵌入10天的旅途故事当中。

传统意义上，医学科普多采用知识手册、问答等方式，有意识地运用旅途叙事进行科普创作的优秀作者及作品并不多见。相较而言，旅途叙事显得新颖且独特，是一种极具辨识度的科普创新实践。

“旅途”中轻松有趣

很多时候，医学科普图书开篇时就会介绍专业术语、数据，然后给出诊疗知识，读者阅读此类科普图书无形中就像在课堂学习。对于年轻群体来说，这种“被教育”的感觉容易滋生畏难与抵触心理。《从读懂HPV开始》跳出了这一模式，开篇就描写了一个生活场景——自驾遇险、众人被困深山，将医学科普设定为“断网之余的山间闲谈”。原本严肃的妇科健康知识，被融入旅途偶遇、雨夜塌方、结伴相处等日常情节中，“听课”“说教”感消解大半。

同时，书中还“以分享网络换取科普交流”为约定，增添了互动感与趣味性，能在一定程度上激发读者的自主阅读意愿。因此，通过旅途展开叙事的一个突出优势是，可以自然而然地搭建一个颇具真实感的生活场景，增强代入感，从心理层面拉近与读者的距离。

旅途叙事的另一个优势是，自带连续的时间线与空间逻辑，这可作为天然的科普内容编排框架，进而优化全书结构与阅读节奏。如果单纯以科学内容划分章节，容易使读者产生阅读疲劳。《从读懂HPV开始》开篇设定被困事件，规划“十日科普”，按照每天上、下午进行闲谈。伴随时间推移，全书“由浅入深”，层层递进，从宫颈癌基础认知、病因溯源，到三级防控、筛查诊疗，再到HPV疫苗详解。在一行5人的旅途闲聊中，生硬的手术原理、疫苗知识等科学话题变得轻松、易接受。同时，将暴雨、塌方、等待通路等情节穿插其中，也起到了控制节奏的作用，让叙事张弛有度。

科学与文学深度融合

在旅途场景中，谭先杰有针对性地塑造了性格、知识背景各不相同的几个角色：零基础年轻人、医学生、活泼爱提问的参与者等，这与文学创作中的典型人物塑造不谋而合。不同角色的提问，对应了不同人群的认知盲区、日常误区与内心焦虑。比如，年轻人关心HPV感染是否等同于患癌、何时为最佳疫苗接种年龄等，有医学基础的角色追问筛查技术差异，众人的闲聊调侃贴近大众真实交流状态。

除了有特征的人物，谭先杰还搭建了一个合适的叙事场景。在书中，谭先杰依托旅途结伴关系，模拟现实社交场景，设计出多人问答模式，把“专家宣讲”转变为“多人交流探讨”。提出的问题通常可以反映普通人的真实心声，而平等的对话姿态也减少了专家与普通读者的距离感，让医学科普更贴近公众，也更接地气。

在结伴闲谈的旅途氛围中，比喻、拟人、生活类比等文学表达变得顺理成章。作者把子宫比作白炽灯、宫颈病变比作墙体分层，把HPV感染形容成“宫颈感冒”，还设计了“宫颈自述”“HPV真情告白”等拟人篇章。书中还结合生活趣事、旅途见闻，讲解病毒分型、医学历史。这些修辞手法的运用，并非刻意的文字修饰，而是旅途闲聊中自然的语言表达，讲述的内容更鲜活可感，也更容易被理解。

长期以来，如何平衡专业性与通俗性，是科普创作的普遍难题。《从读懂HPV开始》或许给出了一条参考路径，主动借鉴文学创作手法，塑造典型人物，搭建叙事场景，在互动中自然叙事，推进科学内容与文学表达深度融合，让新时代科普创作呈现出别样多姿的新风貌。

（作者系中国科普研究所副研究员）