本报讯 “DeepSeek创始人梁文锋和电影《哪吒2》导演饺子虽不在同一领域，但其坚持长期主义的核心逻辑和发展路径存在深层共性，这为高等教育在创新模式、人才培养、生态构建等方面提供了重要启示。”在2025年全国两会上，全国人大代表、中南林业科技大学副校长尹双凤提交了关于人工智能（AI）时代高等教育发展的建议。

尹双凤认为，DeepSeek和《哪吒2》的成功背后，可以窥见当前我国高等教育存在的问题。一方面是创新思维培养不足，二者的成功都依赖于突破传统框架的创新思维，以及项目驱动和实践经验的积累；另一方面是过于依赖传统路径，许多教育体系仍倾向于鼓励学生遵循传统教育路径，忽视了实践经验和跨学科能力的培养。

为此，尹双凤建议推动课程体系的动态更新与跨学科融合，高校应积极响应国家对“人工智能+X”复合专业培养的要求，更新课程体系，特别是增加跨学科合作课程；通过调整中小学教育结构，将12年的基础教育阶段缩短为11年，确保学生能更早接触创新性课程；高校开设跨学科项目，设置“AI+艺术”“AI+文化创意”“AI+医学”等跨学科课程，推动不同专业学生的互动合作。

尹双凤进一步建议，鼓励学生在项目和实践中学习，提升其创新和解决实际问题的能力；设立更多校企合作实践平台；高校在课程中注重文化传承与创新的结合；设立数字文化课程，将传统文化与现代技术相结合；改进传统评价机制，高校应减少对短期成就的考核，更加关注学生的创新潜力和长期发展；鼓励导师支持学生从事具有挑战性和长远影响的研究，帮助学生发现并培养个人兴趣和潜力。（王昊昊）