■本报通讯员 刘姣姣 陈莹

“谁的旅游攻略写得好，老师出钱带你玩！”课上听老师分享完大江南北的美景，课下还有可能凭借自己设计的旅游攻略获得老师奖励的500元钱，跟着老师免费旅游，你听过这样的好事吗？武汉工商学院公选课“文化名城人文解读”教师蔡菁就以这样的方式鼓励学生到外面去看看。4月29日，该班150名学生都递交了旅游攻略，希望能通过PK获得免费旅游的机会。

“不许翘课、自助游，假设用一天的时间，花费500元，去你想去的地方，你会怎样计划？”蔡菁给同学们布置了这个特殊的作业，所有的学生都递交了详细的攻略；之后还将组织全班同学对所有攻略进行投票，得票最高的同学可以获得她资助的500元旅游补贴。

这已不是蔡菁第一次自掏腰包请学生去旅行。自2012年以来，她每年都会组织这样的活动。3年来，每年都会有一名幸运的学生拿着蔡菁的旅游补贴，跟着蔡菁一起外出旅游。此外，蔡菁私下也会补贴经济困难的学生去旅游。“3年来一共给学生补贴了3000多元，毕竟学生经济能力有限。”蔡菁说。

去年，来自该校管理学院的学生罗希野就拿着500元钱奖励，跟着蔡菁和另外两名师生，一起游玩了桂林。按照罗希野的攻略，4个人住价低质优的酒店，租自行车绿色出行，玩遍了遇龙河、银子岩、龙脊梯田等旅游胜地，全程下来包括来回车费才花了1800元。

“大学里第一次出远门旅行，不仅去了最想去的地方，连来回车费、食宿费都不用自己花钱。”回忆起这次旅行经历，罗希野觉得十分幸运。但能得到经费也实属不易，“当时几乎把网上的攻略查了个遍，哪些景点非去不可，哪里的住宿性价比高……”罗希野坦言，旅行攻略看起来虽然简单，但是写得好确实很考验人，也算是对这门课程进行了全面的复习。

“旅游经费不算多，能拿到的学生也是少数，但我想尽可能带着学生们出去看看，让学生们开阔视野，感受各地不同的风土文化。”在蔡菁看来，旅行是一种很好的学习方式。她还鼓励学生用自己的奖学金、兼职所得多出去走走。

蔡菁表示，之所以给学生们开设“文化名城人文解读”课程，是缘于自己对旅游的热爱。自2011年开设这门选修课以来，她开始利用周末、节假日到全国各地游览大好河山。4年来，她去过全国20个省市的62个地方，其中多数是红色旅游景点，由于是自助游，所有的行程花费约为2.3万元。

旅游不仅让蔡菁感受到了祖国的壮美河山，也锻炼了她的意志，形成了更多的人生感悟。2013年，她一个人背上行囊，历经6天的仆仆风尘，从武汉出发，途经郑州、西宁、拉萨到达日喀则的卡若拉冰川山脚。“我第一次站在5000多米海拔的地方仰望冰川，让我感受到大自然的鬼斧神工，也感受到了人类在大自然下是如此渺小。”虽然有一些高原反应，但是她仍然为眼前的美景所折服。

由于蔡菁的讲授既介绍了祖国的风景名胜，还会讲述景点典故与名人故事，并且还会根据自身的经历分享一些旅游心得，因此十分合学生们的“胃口”。她的课堂常常爆满，还经常有学生前来蹭课。蹭过一学期“文化名城人文解读”课程的本科生成宇洁说：“虽然自己既没有学分，也没拿到旅游经费，但从课堂上了解到很多以前不知道的东西，也算是旅行前的预习和演练。”

“我倡导红色游学，这里的红色不一定是革命圣地，祖国的任何一个地方都会令你骄傲自豪、热血沸腾。世界那么大，我希望带着学生多走走看看。”蔡菁感慨地说。