■胡乐乐
春节前,上海37所普通本科高校公布了2017年高考选考科目要求。“选考”是上海市2017年高考改革的一项重要改革举措,即要求招生高校根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,有针对性地对报考本专业的学生提出选考要求。选考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门课。学生最多可参加其中3门科目的考试。
由于我国不像美国等国实行高校学生二年级下学期或三年级上学期再确定专业的制度,而是一入校就确定或基本确定了专业,所以专业选考是确保所录取的学生能够适合所学专业的必然之举。除此之外,高考选考制度大大有利于减轻学生的高考备考压力,让他们能够在自己最擅长的几个科目上更好地施展特长和才能。正因为如此,所以上海市的这次改革得到了很多人的称赞。
但意外的是,从目前公布的2017年高考选考科目要求来看,这项有重大价值的选考制度还没有得到高校的较好对待。首先,一些高校在确定专业时,显得很随意。例如,复旦大学的“社会科学试验班”和“法学专业”居然要求考生选考物理,“经济管理试验班”居然选考物理和化学。其次,许多高校的专业竟然没有设定选考科目,如上海交通大学的“汉语言文学”“法学” “公共事业管理”等。这是否意味着物理、化学、生物好,而历史、地理、政治等文科方面差的考生,也可以报考这几个专业?
还有一些高校消极应对,全校众多专业中,居然连一个选考科目的专业都没有。这些高校之所以不公布专业选考要求,难道是因为怕一旦有了选考的限制,生源就大大减少吗?如果真是这样,那么这些高校就得加快改革了。
在我们的近邻韩国和日本两国,高校几乎每个专业都对报考的考生有选考要求——明确规定必须考哪些科目的组合。而且韩国和日本高考还将许多大科目分为难度不同的三个小科目。比如,韩国高考的韩文、数学、物理、化学、生物、地球科学、科学就分为“Ⅰ”和“Ⅱ”。因此,同样是考生物,顶级大学国立首尔大学生物专业的考生必须考难度大的“生物Ⅰ”,而一般的地方大学则可能只需要考难度小的“生物Ⅱ”即可。如此确保了韩国和日本高校能更准确地物色最终适合自己专业的最优秀的学生。这方面,上海高校应该好好学习,并且上海教育招生考试院应该将所有科目都细化为难度不同的“Ⅰ”和“Ⅱ”两个小科目,以利于高校更为准确地选拔人才。
总而言之,从目前已经公布了的选考科目情况来看,我们不仅不大容易看得懂,而且还发现上海不少高校消极应对2017年高考选考。选考既有利于高校,也有利于考生,因此高校必须认真做好这项重大工作,切不可懈怠,更不可没有科目要求。
(作者系中国海洋大学教师)
《中国科学报》 (2015-02-26 第7版 视角)