本报讯 1月28日，记者从复旦大学介绍会上获悉，从今年开始，该校不论是对院系还是对老师进行教学绩效考核时，将更加兼顾质和量两方面的内容，尤其在考核院系教学质量时，将课程教学质量、教学投入、教学研究和改革、教学管理等作为“增分减分”指标列入考核内容。
据悉，未来该校还将逐步增加学生培养质量在绩效中的比重，2015年这一比例将增加到40%以上。2014年教学质量绩效的总额超过7000万元，2015年的总额还将继续增长。
该校生命科学学院“80后”教师吴燕华因获第二届全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖，近日在破格申报副教授时，获高票通过，成为这一制度的首位受益者。（黄辛）
《中国科学报》 (2015-02-02 第4版 综合)
