作者:杨琪 来源:中国科学报 发布时间:2012-2-18 7:29:28
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中央财经大学科技园:
探路科技金融产业集聚

 
中央财经大学MBA教育中心与科技金融产业园举行战略合作协议签约仪式,共同助力科技金融高端人才集聚。
 
■本报记者 杨琪
 
“在中央财经大学科技园成立之前的几年,中央财大一直在思考,金融能和科技结合吗?该怎样结合?”中央财经大学科技园管理办公室主任夏鸿义说。
 
直到2009年,夏鸿义第一次在相关文件上看到“科技金融”一词。2010年,国务院批复同意《中关村国家自主创新示范区发展规划纲要(2011~2020年)》,提出在中关村国家自主创新示范区内建设国家科技金融创新中心。
 
夏鸿义在接受《中国科学报》记者采访时说:“中央财大感到非常兴奋,在科技金融的探索中,依托学科优势的中央财大科技园一定要走在前头。”
 
金融资本加速科技创新
 
什么是科技金融?科技金融到底能做些什么?在夏鸿义看来,这些命题尚无标准答案。
 
“无论从政府层面,还是从我们大学科技园层面而言,大家都在不断探索科技金融的定义和职责范围。”夏鸿义说。
 
他认为,科技金融,即金融中含有科技成分,关键是科技创新与金融结合。而且金融要为科技创新提供服务,比如,如何破解小微企业融资难题?
 
实践出真知。中央财经大学科技园在实践中,不断探索金融如何与科技结合。
 
2011年6月29日,中央财经大学申报的“中央财经大学科技金融产业园”项目成为中关村科学城第三批8个签约单位的11个签约项目之一,该项目建设内容包括科技金融创新研究院和科技金融产业集聚基地两部分。
 
2011年11月18日,在中关村科学城院校企第二次项目对接会上,中央财经大学科技金融产业园与中担投资信用担保有限公司签署了新的产业化项目——“投融资信用担保公共服务平台”共建协议。
 
夏鸿义介绍,“科技金融创新研究院主要进行4方面的工作,首先进行科技金融产品及服务方面的创新研究,通过产业园集聚基地内的金融类机构将科研成果产业化,通过金融产品及服务的创新助推企业的科技创新。此外,研究院将在科技金融机制创新、科技金融政策创新、科技金融理论创新3个方面进行高端研究,为北京市乃至国家金融政策的制定提供智库支持。”
 
科技金融产业集聚基地将通过吸引大批国内外金融类机构及其相关服务机构在园区设立地区性总部、分支机构、研发中心,搭建科技金融服务平台,在中关村科学城的腹地形成科技金融产业聚集带,从而实现科技与金融的深度融合,为中关村国家自主创新示范区乃至北京市科技企业成果转化、战略性新兴产业发展提供强有力的金融支撑。
 
“凡是和中小微企业融资有关的机构,我们将择优引进。”夏鸿义说。
 
另外,“投融资信用担保公共服务平台”主要针对广大中小企业,特别是小微企业的融资难题。该平台利用中央财经大学广博的科研及人力资源优势、中央财经大学科技金融产业园集聚基地内相关企业在融资及信用担保领域的业务优势,在平台上引进银行、担保公司、投行、基金公司、小额贷款公司等合作机构,为具有良好发展潜力的中小企业提供高效、便捷、专业、低廉的融资方案策划、信贷担保、项目融资等方面的服务。
 
大学科技园须发挥学科优势
 
2011年11月28日,中央财经大学MBA教育中心与科技金融产业园战略合作协议签约仪式举行。
 
这是中央财经大学科技园首家签约的校内合作伙伴。“我校科技金融产业园项目的启动建设将进一步创新高校的科研体制机制,提升高校的科研创新、科技成果转化效率,进一步提高我校科技园的孵化服务水平,建立起我校产学研用结合的新模式,为高校应用型创新人才和专业人才培养提供一种新的途径。”夏鸿义说。
 
中央财经大学副校长王瑶琪认为,此次MBA教育中心与科技金融产业园签署战略合作协议,对中央财经大学探索高等教育与企业创新、创业协同发展的新型合作模式,实现适应经济社会发展需求的人才培养、科研成果转化、科技金融产业发展等全方位一体化链接及科技金融产业园的建设发展意义重大。
 
对此,王瑶琪寄予了厚望:“MBA教育中心与科技金融产业园以此为契机,共同推动科技金融产业园成为科技与资本对接的平台,使联合体成为科技金融产业和科技金融高端管理人才的集聚地”。
 
这是中央财经大学科技园对大学科技园功能探索迈出的新步伐。
 
“一所大学科技园一定要将学校的学科优势和特点紧密结合,将人才培养和科研结合。”夏鸿义说,“大学科技园第一项职能是产学研一体化平台;其次是科研成果转化的平台;第三是企业孵化的平台;第四是学生实践平台,即实训、教学、实习和创业的平台。”
 
“中央财经大学科技园从筹建开始,就受到了北京市、中关村管委会及海淀区的高度重视。”夏鸿义说,“然而,即使推进到了今天,我们还有很多事情没有做。有的平台搭建了一半,有的平台尚未开始搭建……”
 
学生实习和实训平台、企业孵化平台,基本上搭建进度过半,中央财大已有上千名在校生在科技园入驻企业中进行兼职、实习。夏鸿义表示:“这让学生获得了实践经验、就业机会,也满足了企业的人才需求。”
 
《中国科学报》 (2012-02-18 B2 动态)
 
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