论文标题：Assessing the Knowledge of Anaphylaxis Management and Adrenaline Auto-Injector Administration among Parents of Children with Food Allergies: A Cross-Sectional Study

论文链接：https://doi.org/10.3390/allergies4030007?n1=12&_utm_from=c1528b0bbe

期刊名：Allergies (ISSN 2313-5786)

期刊主页：https://www.mdpi.com/journal/allergies?n1=12&_utm_from=c1528b0bbe

研究背景

尽管对护理人员进行过敏反应管理和肾上腺素自动注射器 (AAI) 使用方面的培训至关重要，但研究表明，护理人员的相关知识仍不足。此前，爱尔兰人群中护理人员的过敏反应知识尚未得到评估。本研究旨在评估食物过敏儿童家长的过敏反应管理知识和 AAI 使用能力。

Figure 1. 参与者招募流程图

文章亮点:

(1) 本研究样本量较大，涵盖了在科克大学医院儿科过敏门诊就诊的家长群体。

(2) 本研究设计了过敏性休克管理评估工具，该工具使用判断题探究家长的知识水平，同时使用多项选择题评估他们的情境判断能力，涵盖了过敏性休克的不同全身症状。

(3) 本研究采用了一个标准化工具来评估爱尔兰所有可用设备的AAI管理情况。

研究过程与结果

在爱尔兰科克市科克大学医院的儿科过敏诊所进行一项横断面研究，参与者为曾到儿科过敏诊所就诊的食物过敏儿童的看护者，填写知情同意书并完成在线问卷。完成后，参与者受邀参加由研究团队在 Microsoft Teams 上主持的在线教育干预活动，对他们的 AAI 使用情况进行远程评估，看护者将使用训练笔进行演示或使用孩子的 AAI 设备解释操作步骤，之后参与者将继续参加教育环节。

研究总结与展望

参与者总体上对过敏反应管理知识掌握良好。然而应探索教育干预措施，以提高他们对过敏反应全身症状、携带辅助呼吸机（AAI）装置的重要性以及AAI正确给药方法的认识。进一步的研究应探索针对年轻父母以及社会经济背景较低的父母的教育干预措施，并评估其在知识、焦虑水平和生活质量方面的改善。