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FCS 文章精要:浙江大学陈为等——联邦学习系统的交互式诊断方法 |
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论文标题:FedCare: towards interactive diagnosis of federated learning systems
期刊:Frontiers of Computer Science
作者:Tianye ZHANG, Haozhe FENG, Wenqi HUANG, Lingyu LIANG, Huanming ZHANG, Zexian CHEN, Anthony K. H. TUNG, Wei CHEN
发表时间:24 Jul 2024
DOI: 10.1007/s11704-024-3735-7
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引用格式:
Tianye ZHANG, Haozhe FENG, Wenqi HUANG, Lingyu LIANG, Huanming ZHANG, Zexian CHEN, Anthony K. H. TUNG, Wei CHEN. FedCare: towards interactive diagnosis of federated learning systems. Front. Comput. Sci., 2025, 19(7): 197335
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文章介绍
联邦学习是一种机器学习范式,即多个数据所有者在中央服务器的协调下合作训练一个模型,同时保持所有数据的分散性。这种模式可以有效地训练模型,同时避免数据隐私泄露。然而,联邦学习很容易受到恶意和非恶意攻击,导致各种故障。现有关于联邦学习中攻击的研究大多致力于恶意攻击(如数据中毒攻击)的自动防御。相对而言,人们对处理非恶意攻击(如非独立同分布的数据故障)的关注较少,而这种故障在联邦学习环境中更为常见,也更难处理。在本文中,我们提出了一种用于处理联邦学习系统故障的实时可视化诊断方法FedCare。其功能包括识别故障、评估其性质(恶意或非恶意)、研究其影响以及推荐适当的防御策略。我们的设计是多方面的,从模型性能、客户异常/贡献评估、特征图、群组活动和客户影响等角度提供视角。我们通过两个案例研究、一个定量实验和一个专家访谈来证明我们的方法的有效性。
期刊简介
Frontiers of Computer Science (FCS)是由教育部主管、高等教育出版社和北京航空航天大学共同主办,南京大学支持,SpringerNature 公司海外发行的英文学术期刊。本刊于 2007 年创刊,月刊,全球发行。主要刊登计算机科学领域具有创新性的综述论文、研究论文等。本刊主编为周志华教授,共同主编为熊璋教授。编委会及青年 AE 团队由国内外知名学者及优秀青年学者组成。本刊被 SCI、Ei、DBLP、INSPEC、SCOPUS 和中国科学引文数据库(CSCD)核心库等收录,为 CCF 推荐B类期刊;两次入选“中国科技期刊国际影响力提升计划”;入选“第4届中国国际化精品科技期刊”;两次入选“中国科技期刊卓越行动计划”(一期梯队、二期领军)。

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