科技让获取知识前所未有地便捷，人文如何在效率至上的时代不被冲淡？图书馆阅读推广，该用什么来“破题”？

会议现场。（周军平摄影）

5月14日，“科技与人文融合视野下的图书馆阅读推广研讨会”在西北工业大学举行。西北工业大学副校长孔杰、中国图书馆学会阅读推广工作委员会主任李东来、陕西省高校图工委副主任委员、西安交通大学图书馆馆长马忠等出席开幕式并致辞。开幕式由西北工业大学图书馆党总支书记高大力主持。西北工业大学图书馆馆长官操作为承办方代表，与来自全国60余位高校及公共图书馆的馆长、200余名阅读推广骨干代表齐聚西安，围绕数智时代图书馆的核心议题深入交流。会上，14位专家从四个维度，勾勒出从“吸引人读书”到“赋能终身成长”的实践路径。

破题一：阅读从“消遣”升级为“新技能”

“教育大变革中，图书馆应将阅读作为一项新技能来培养。”李东来一开场便打破常规认知。他指出，深度解码、批判性思考与跨媒介整合已成为未来人才的核心竞争力，而阅读，正是支撑这一切的底层能力。图书馆须体系先行，以专业队伍肩负新使命。

哈尔滨工业大学图书馆馆长刘宏伟以“匠心讲堂”为例，在科技工程中彰显人文底蕴，引导学生于经典与现代、科技与人文的对话中厚植家国情怀、激发创新潜能。北京航空航天大学图书馆馆长杨超分享了多元化、常态化、场景化的阅读推广活动，并借助人工智能强化纸质阅读的“回忆锚点”，让传统阅读推广焕发育人新效能。

破题二：体系构建与数字创新双轮驱动

阅读推广不能只靠热情，还需要系统化的体系支撑。西北工业大学图书馆馆长官操以“总师型”人才培养为切入点，介绍图书馆通过多单位协同、民主党派参与、校内外资源整合，构建起“总师铸魂，阅读强基”体系，将三航特色与经典阅读相结合，厚植人才精神底色。

重庆大学图书馆馆长魏群义直面浅阅读挑战，分享了从课程经典阅读到学术经典推广、再到第二课堂的体系化经验，推动图书馆从“文化服务”向“育人服务”转型。同方知网市场营销部总经理张志飞展示了“纸电融合”“数实融合”的智慧学习场景，提供可落地的解决方案。

破题三：数智时代的价值坚守与文化传承

当AIGC可以秒速生成文章，人类阅读的独特价值何在？安徽省高校图工委秘书长储节旺指出，AI虽极大拓宽了信息获取的广度，却可能弱化深度理解与思维训练。人类阅读中的质疑、反思与创造，正是新思想的源泉。深度研读经典是锻炼批判性思维的重要途径。

中国图书馆学会阅读推广工作委员会委员兼数字阅读推广专业组主任、南京农业大学信息管理学院教授茆意宏提出，阅读推广需“向新”而行，主动呼应时代变化。在学习素养、内容、方法全面重构的新生态下，学习力正是新时代的核心竞争力。

陕西省图书馆副馆长强颖从公共图书馆视角出发，强调阅读推广须深植本土文化根脉，她以“跟着古籍游陕西”为例，通过典籍与实地行走“唤醒”古籍，打造出古籍活化的陕西样本。

破题四：让读者成为新引擎——来自一线的智慧

如果说上午是“顶层设计”，下午的案例分享则被与会者称为全场“最接地气”的亮点。中国图书馆学会阅读推广工作委员会数字阅读推广专业组副主任、东莞图书馆副馆长奚惠娟展示了新学习中心的三大功能定位——数字阅读体验中心、智慧学习中心与社会教育实践中心，通过氛围营造与潮流展示吸引读者，再以内容挖掘与互动参与留住读者。

北京大学图书馆知识资源服务中心副主任金鑫以“未名阅读之星”为例，诠释了荣誉体系对深度阅读的激励——不再只看借阅量，而是挖掘真正用阅读影响他人的“立体读者”。

哈尔滨工业大学（威海）图书馆馆长助理李荣添主动拥抱AIGC，展示了如何用生成式人工智能赋能融媒体阅读推广，让技术为阅读“插上翅膀”。

武汉大学图书馆用户关系部副主任申艳分享了以用户关系为核心的实践探索，以“小布”为连接器，深度参与用户关系建设各环节，打通了读者需求与图书馆资源之间的“最后一公里”。

同方知网数科市场营销部市场中心副总经理陈娜提出“AI+信息素养”升级方案，强调信息素养已是生存技能。知网推出“以赛促用、以用促读”的AI阅读推广模式，将CNKI AI工具嵌入全民阅读、知识竞赛等场景，让师生在用中学、在赛中学。

一场会议，14位专家，四个破题。与会者达成共识：技术可以改变阅读的方式，但无法替代阅读的温度。图书馆的使命不是与科技赛跑，而是让人文在技术浪潮中始终在场。

从“吸引人读书”到“赋能终身成长”，这场蜕变的核心是：让科技服务于人，让人文照亮科技。科技与人文，共融是唯一的出路。

本次研讨会由中国图书馆学会阅读推广工作委员会主办，西北工业大学图书馆承办，同方知网数字科技有限公司支持。