河南大学举行现代地理学模式创新与发展研讨会

10月28日，河南大学地理科学与工程学部在龙子湖校区举办“现代地理学模式创新与发展研讨会”。会议设置两大主题论坛，来自中国科学院地理科学与资源研究所、北京师范大学、华东师范大学等科研院所和高校的200余名专家学者与会。中国工程院院士张小曳、中国科学院院士樊杰、河南大学副校长白莹、学术副校长兼地理科学与工程学部主任刘彦随等出席会议。

白莹在致辞中介绍，河南大学地学专业始创于1923年，百年地学底蕴深厚。面对新一轮科技革命和产业变革，学部全面推进地理科学工程化与地理工程学科化，践行现代地理学创新发展的Geo-STEP四维融通模式，构建科学创新、技术攻关、工程落地、实践应用的完整闭环，更好服务黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴与国土空间治理等国家重大战略。

主题论坛I聚焦“现代地理学创新发展的Geo-STEP模式”。刘彦随作题为“现代地理学Geo-STEP模式创建与实践”的报告，阐明该模式以人地系统科学为基础、以地理科学与工程交叉为特色，通过实践创新不断丰富发展理论、研发新型技术，实现螺旋上升；强调河南大学地理学科围绕“综合性、交叉型、工程化”学科特色，将Geo-STEP模式融入科学研究、课程教学、科研平台和育人体系建设，通过创新理工结合、科教融合、校地联合的“三合一体”机制，推进学院、研究院与基地协同，促进科学研究与工程实践、人才培养有效衔接。浙江大学岳文泽以环太湖生态修复为例，阐释基于Geo-STEP模式贯通科学认识、技术集成、工程实施与实践应用的必要性和有效性。张小曳、樊杰两位院士充分肯定Geo-STEP模式的时代意义和实践价值，指出科学筑基、技术赋能、工程落地、实践转化的四维融通探索，是地理学科发展的重要方向；认为河南大学率先组建地理科学与工程学部、创新有组织科研机制、推进Geo-STEP模式创建应用，在国内外具有引领性和示范性。与会专家还围绕Geo-STEP模式科学内涵、方法体系与应用路径等展开圆桌研讨。

主题论坛II聚焦“Geo-STEP模式下拔尖人才培养”。刘彦随系统阐释了Geo-STEP模式近20年的迭代升级历程及人才培养创新实践；围绕该模式探索与应用，团队先后获批国家自然科学基金战略研究类专项、教育部课程教材建设重大项目等教改课题。河南大学丁志伟介绍了构建“三合一体”育人格局、建设本博一体化实验班、探索场景式育人路径等工作。与会专家就教学改革与人才培养质量提升、跨区域共建实习实践基地、跨单位组建Geo-STEP模式创新联盟等提出意见建议。

本次论坛为地理学界协同探索学科发展新范式凝聚了广泛共识。面向未来，河南大学地理科学与工程学部将坚持守正创新，推动地理科学工程化与地理工程学科化双轮驱动，推动Geo-STEP模式在更广阔场景中落地见效，努力为服务黄河流域生态保护和高质量发展等国家重大战略、加快构建具有中国特色的现代地理学学科体系贡献更大力量。