“妈，我的旧羽绒服为什么不暖和了？怎么感觉越来越薄了！”受访的大学生面对镜头提出了这个疑问。这个问题最近也困扰过许多家庭。而在天津工业大学的实验室里，纺织科学与工程学院的老师们正对着镜头娓娓道来——羽绒结构长期挤压、结块变薄的科学原理，以及如何通过简单拍打与晾晒恢复部分蓬松度。这一幕，正是天津工业大学与当地媒体合作的科普瞬间。

“手机放电饭锅里抢票更快？”当这个略带调侃的网络传言在社交平台传播时，电子与信息工程学院的师生们却认真做起了实验。他们搭建模拟环境，测试不同场景下的信号强度，最终用严谨数据揭示真相：金属密闭环境反而可能阻断信号。节目播出后，不少观众恍然大悟：“原来科学就在一顿饭的功夫里。”

这种将学科优势与民生关切相结合的探索，已成为天津工业大学科普工作的常态。纺织科学与工程学院的老师们走进镜头，解释“衣服颜色越深，防晒效果相对越好”“如何选择适合自己的冬被”“凉席到底该怎么选”等民生话题；化学学院的老师们则揭秘“网红UV胶玩具”“挂脖风扇”“洗衣机里放各种小物件”中潜藏的化学风险；人文学院的老师们则用案例解读“AI短剧”“AI魔改”的技术边界与人文局限；电子与信息工程学院的老师们则从“碰一碰NFC功能”“几块钱的充电线”等话题中教你如何规避风险......

“每次老师们接受采访前，我们都要以第三视角自问：这个知识能让张阿姨、李叔叔的生活更安全、更明白一点吗？如果不是，那我们就要说得更透彻，讲得更明白。”天津工业大学相关负责老师表示。

岁末年关，在近期播出的内容中，“安全”成为高频词。“充电宝起火”的实验演示让人触目心惊。老师们详细列出了安全提示：购买认证产品、避免高温环境、注意充电时长……节目在受访学院微信公众号上转载以后，很多网民纷纷留言：“这个提醒及时，我经常睡觉时充电，这些坏习惯可得改改了。”

科普不仅关乎安全与实用，也关乎理解正在变化的生活方式。当“娃衣经济”“拼豆”“吧唧”悄然兴起，经济与管理学院、学生心理健康教育中心的老师们没有简单贴上“消费主义”标签，而是从社会学、心理学角度探讨这种情感投射与陪伴经济的科学内涵。同样，“记录生活，手账消费升温”“新中式穿搭受追捧”的现象被置于认知科学与行为研究的框架下解读，年轻群体生活里的日常，正在成为提供稳定情绪价值的新方式。

最动人的反馈也来自观众，学生家长在微信后台留言：“孩子看了‘别让耳机偷走你的听力’后，主动调小了音量。”越来越多的学生也发现：“以前觉得我们老师做的科研是‘高大上’的，换一种思路解读，原来这些研究也离我们的生活如此之近。”