只需轻点几下鼠标，AI工具就能迅速生成生动有趣的科普文章、栩栩如生的科学场景图，甚至还能模拟专家进行科普讲解。AI时代，知识变得唾手可得，却又真假难辨。科学传播，也由此走向一个机遇与挑战并存的十字路口。

9月16日上午，以“AI时代的科学传播”为主题的2025北京国际科学传播交流周举办。来自国际组织、科学节组织、科学中心、科学博物馆及科学传播企业的专家学者与项目负责人齐聚一堂，以“AI赋能科学传播”为纽带，推动全球对话，提升公众科学素养，携手应对未来社会发展中的共同挑战。

机遇：科学传播到了最好的时代

北京市科学技术协会常务副主席李昕致开幕辞时表示，“科学传播是连接科学与社会的桥梁，它让科学从实验室、论文中走入了城市的街头巷尾寻常百姓家。科学传播在普及知识的同时，也培育了城市创新文化和生态，启蒙了公众的理性思维。这是城市实现可持续发展的关键途径。”

当前新一轮科技革命和产业革命突飞猛进，科技创新的综合性、复杂性不断增强，知识的生产模式从学科分类转向跨领域共生，同时全球也面临着气候变化、生物安全、能源安全、以及新技术带来的伦理问题等日益严峻的挑战，更加凸显了各国在科学传播领域合作的重要性。

“现在全球面临着实现可持续发展的目标，科学传播到了最好的时代。”联合国教科文组织驻东亚地区代表处主任夏泽翰（Shahbaz Khan）说。

在他看来，人工智能带来了很多机遇：它可以化繁为简，实现个性化的学习。科学传播工作者的任务，就是用AI来赋能科学传播，并将这项工作建立在以人为本、透明、包容的基础之上。

挑战：AI正在重塑一切

在为机遇欢呼的同时，专家学者们也关注到其中潜在的风险。

“AI使用不当也可能助长不实信息的传播、固化偏见并加剧不平等。”夏泽翰说。

中国科学技术馆馆长、中国自然科学博物馆学会常务副理事长郭哲认为，AI正在重塑一切。“我们进入了新一轮科技革命和产业变革，特别是由新一代人工智能引发的经济、社会以及各方面全面创新的时代。这个时代势必会影响每个人的社交方式、生产生活方式。就科学传播而言，AI正在重塑科学研究的新范式、教育的模式等。”

郭哲已经感受到这场刚刚显露冰山一角的变革，将为科学传播带来革命性影响。

“在原来我们认为很复杂的科学领域中，AI正表现出明显优于科学家和工程师的新型生产力。这种底层变化，势必影响人们对未来科技发展趋势的认识。科学教育和科学传播也必须加快转型，构建适应智能时代的新形态。”郭哲说。

他认为，就科学传播而言，大模型的快速发展带来了非常大的挑战：在新算法的控制下，人类能否渡过新的“图灵测试”？人们对AI所提供的结论是否保持足够的警觉？其内容是否符合科学精神与伦理规范？这些正是科学传播者、数字技能培养者以及人机界面治理者下一步要共同面对的问题。

未来：十字路口，何去何从

如今，AI时代的科学传播走到了十字路口。未来的科学传播，应当何去何从？

在夏泽翰看来，联合国教科文组织2017年通过的《科学与科学研究者建议书》和2021年通过的《人工智能伦理建议书》《开放科学建议书》，已为AI时代的科学传播指明了方向。

他介绍，《人工智能伦理建议书》中明确了AI使用应遵循的公平性、责任和数据治理等原则，让AI可以更好地完成公益使命；《开放科学建议书》倡议对文献、出版物、数据、软件和基础设施公开权限，让知识在国家间自由流动，打破界限；《科学与科学研究者建议书》则提醒，科学传播的实现，有赖于研究者拥有良好的科研环境，同时要重视公众对科学的参与。

夏泽瀚提出三点倡议：一是推动AI伦理本地化，通过对话汇聚博物馆、教育者、民间社会、创新者与政策制定者，把原理理念转化成展品设计、数据使用和观众保护的实际举措；二是要无条件开放，鼓励各国共同开发可重复使用的展品设备、展览设施及相关数据集，把各类科学节成果转化成开放的科学基础设施，让公众参与；三是继续支持和重视科学传播者和科学研究者的工作。

“科学传播者要基于深厚的学术素养和前瞻视野，对智能时代的挑战有冷静的观察。各类科技场馆、博物馆应当继续发挥重要的社会基础设施平台功能，同时推动更多泛在化、智能化的科技场所以新形态分布于大中小城市及乡村地区，让每一位公众都参与这场现代化进程。”郭哲谈到。

李昕建议，未来应在三方面加强努力：一是深化科学传播的交流与合作，以互利共赢为原则，加强互访，增进各国在科学教育领域的相互了解，通过交流科学教育理念、经验做法与最新前沿成果，共享实践范例，深化合作；二是建立并完善合作机制，依托科学传播联盟职能，组建一支专家队伍，建立国际化科学传播咨询体系，在教师培训、创新人才培养等方面推动务实合作，同时，围绕可持续发展等全球性共同议题，联合开发科学教育资源、开展实践活动，并探索科学教育标准与评价；三是搭建创新成果展示平台，搭建务实交流合作的互鉴数字化平台，汇集展示各国在科学教育领域的优秀活动文案、展品展项并积极推动科学传播与数字技术深度融合，助力全球科学教育发展。