4月19日，由广东省民办教育协会指导、广州南方学院主办的“南方教育校长论坛”在广州南方学院举行。与会专家围绕“中学与高校人才培养融通与实践”主题，共同探讨中学教育与高等教育有效衔接的新模式，促进中学与大学贯通培养高水平应用型人才。

李建超致辞。

  ?

广州南方学院党委书记李建超在致辞时表示，该校致力于培养兼具思考力、创新力与实践力的现代化人才。他强调，当前教育改革的重点在于贯通中学与高校人才培养的连续性，本次论坛旨在搭建基础教育与高等教育协同创新的对话平台，汇聚教育智慧，探索人才贯通培养的创新路径，为推动粤港澳大湾区教育高质量发展注入新动能。

赵康致辞。

  ?

广东省民办教育协会会长赵康表示，作为全国民办高校转型发展的重要高校，广州南方学院人才培养成效显著。期待广州南方学院构建“中学-大学-产业”协同育人体系，依托粤港澳大湾区产业优势，深化科教产教融合，发挥民办高校机制灵活特点，培养扎根产业的高素质人才。

汤涛作报告。

  ?

主旨报告环节，中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛以《人工智能时代的数学学习》为题，分享了数学在AI时代的核心价值与实践路径。而北京师范大学教授曹一鸣以《AI助力课堂教学与评价改革》为题，分享了人工智能技术在教育领域的深度应用与实践探索。

曹一鸣作报告。

  ?

曹一鸣指出，人工智能对于促进教育改革具有独特的优势，能够克服传统教育的局限，通过赋能教师教学与学生学习，更好地实现以核心素养导向的教学，助力教育改革，具体表现在优化教学设计、提供教学支架、赋能教学评价以及助力学业评价等方面。

论坛现场。本文由广州南方学院供图

  ?

“目前，广州南方学院已经与爱尔兰格里菲斯学院、加拿大不列颠哥伦比亚大学、英国雷丁大学等多所海外高校开展了合作项目。”广州南方学院副校长刘文斌介绍了广州南方学院在国际化教育方面的实践探索与愿景。他指出，广州南方学院依托汤涛院士领衔打造的顶尖师资团队，整合全球优质教育资源，规划课程体系，确保国际项目学术权威性与职业前瞻性，为学生提供多元化培养路径，精准匹配学生发展需求。

本次论坛由广州南方学院党委副书记、副校长植秀聪主持。在圆桌论坛环节，与会专家与各中学教师代表们围绕论坛主题展开讨论，分享办学智慧、人才培养的经验和教学心得。