作者:朱汉斌,白宏太 来源:中国科学报 发布时间:2025/12/3 11:20:49
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“核心基础·输出为本”教学改革现场研讨会举行

 

历时4天,来自13省的160多位教育名家名师示范引领,10多场专家报告、近70节好课呈现,近500位当地名师现场参与,2万多人次听课观摩……12月1日,“核心基础·输出为本”教学改革现场研讨会暨“跨粤山河·名师联盟”示范引领活动在河南驻马店拉开序幕。

本次活动为期4天,由华南师范大学、河南省驻马店市教育局联合主办。来自教育部基础教育司、广东省教育厅、河南省教育厅、山东省教育厅、华南师范大学以及地方教育行政部门、教科研部门、中小学校等单位的500多人参加会议。研讨会期间,将通过专家报告、名家对话、示范课展示、同课异构、校本联合教研、圆桌对话、TED式演讲等多种研讨形式。研讨会开幕式由驻马店市副市长何冬主持。

“要深刻认识智能时代以素养为导向的课程教学改革的重大意义,不能只是修修补补,而必须是底层逻辑的根本转变。”教育部基础教育司副司长陈秋燕指出,以素养为导向的课程教学改革,正是要将国家的人才战略需求,落实到每一堂课、每一个教育环节中,为民族复兴筑牢人才根基。为此,应推动课程内容与形式向数字化、智能化转型,加强课程与现实世界、前沿科技的连接,激发学生学习的内驱力,让教育真正回归育人本质,实现教育质量的内涵式提升。

本次研讨会的召开,正是期待通过搭建高端对话平台,引导名师、专家与区域教育管理者围绕未来课堂转型中的关键问题,展开深度交流,凝聚共识,形成推动教学范式系统变革的集体智慧。

记者获悉,“核心基础·输出为本”教学改革,是由华南师范大学教授王红团队发起的,旨在从教学底层逻辑层面推动教学深层次变革的一个重大项目。该项目成果已在全国24个省份、110余所中小学推广应用,引领大批中小学教师的教学范式变革,带动了多个区域课堂教学形态转型。

“本次活动的主题‘核心基础·输出为本’,直指新时代教育教学深化改革的核心所在,这不仅是一种理念的革新,更是一场让知识从静态存储走向动态应用的实践革命。”河南省委教育工委专职副书记、河南省教育厅党组成员刘林亚致辞指出。

对于现场研讨会在驻马店举行,驻马店市委常委、宣传部部长宋庆林给予高度评价。他认为,本次活动既是深入贯彻党的二十大关于“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”部署要求的具体实践,也是落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中“强化核心素养培育,推进教学深层次变革”任务的重要举措。

“2020年我们受基础教育司委托,开展《新时代基础教育教学范式改革:从‘输入为本’到‘输出为本’》的课题研究,为‘输出为本’教学范式的深入研究、深入推进提供了坚实支撑。这份信任与重托,始终激励着我们深耕课堂教学改革研究。回顾‘核心基础·输出为本’教学改革项目的探索历程,我们始终秉持着一个坚定的信念:教育要真正促进人的发展,就必须从教学的底层逻辑进行深刻变革。”王红表示。

本次活动由华南师范大学教师教育学部、华南师范大学教师教育与基础教育研究中心、驻马店市教育课程与教学发展中心承办。“教学改革从来不是一蹴而就的工程,需要理论与实践的深度融合,更需要区域和中小学的大力支持,通过行政推动与专业引领相结合的方式全域推进。我们期待与更多教育同仁携手,共同探索基础教育高质量发展的有效路径。”王红说。

 
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