1934年，云南边境原始密林，一位地理教师死死抱住一个木箱，在齐腰的洪水中站立了两小时。箱子里装的，是足以改变国家版图的秘密。

他叫周光倬，当时只是南京的一名中学老师。没人能想到，他这次九死一生的调查，会在26年后，成为新中国收回342平方公里国土的关键证据。

临危受命：中学教师调查边疆危局

一位地理老师为何要孤身潜入原始密林？这要从震惊中外的“班洪事件”说起。1934年初，英国侵略者为了抢夺位于云南边境的班洪银矿，派兵500余人烧杀抢掠，国民政府在社会压力下决定派员调查。但云南交通闭塞，盗匪横行且战事不断，这项“苦差事”一时竟没有合适的人选。周光倬临危受命，被任命为外交部特派云南边地调查专员担负调查使命。

毕业于南京高等师范大学文史地部的周光倬，在“班洪事件”之前，已完成了《日本地理》与《太平洋问题》两部作品，书中不但警告世人日本人对外扩张的野心，还分析了美英日等帝国主义国家在太平洋地区的竞争态势。

时年37岁的周光倬只是一名南京中学的地理教师，得到推荐正是因为他既懂边疆地理，更怀一颗赤子之心。

数次遇险：6000公里勘界路

“边地瘴疠恐怖，野人有砍头习俗。”同行的李根源是云南腾冲人，出发前他就再三叮嘱周光倬“无论如何，不能以生命往拼……”肩负调查使命的一行人从大理出发，经保山、镇康深入孟定、沧源的原始密林。当地土司送来马匹，被周光倬婉拒：“骑马上不了陡山，看不清界碑。”

白日里，周光倬测定方位，在地图上标注傣寨、佤族部落的聚居点；夜晚借篝火整理资料，听山民讲述英国殖民者越界占地的往事。一次在勐海遭遇山洪，他死死抱住装有调查记录的木箱，在齐腰深的洪水里站了两小时。除此之外，因疾病、匪患，周光倬一行更是数次遇险。

周光倬所写的缅甸植物注解来源丨中国科学家博物馆

1935年6月，耗时一年、跋涉近6000公里后，周光倬将一份6万余字的《滇缅南段未定界调查报告书》送抵南京。报告附带17张手绘地图，明确指出班洪、班老历来是中国领土，建议政府应与英国据理力争，但这份报告最终无果而终。

终得归宿：地图上的失地回归

1957年，周光倬在北京师范大学进修，外交部征求他对中缅划界的意见，他提出班洪、班老和片马一带领土主权必须争取的理由依据，中央高度重视，并报请周恩来总理参阅。

此后，周恩来总理主持中缅边界谈判时，外交部采用了周光倬的意见，那份《滇缅南段未定界调查报告书》成为重要依据。

1960年《中缅边界条约》签订，“班洪事件”中被英国强占的云南沧源县班洪、班老地区189平方公里国土及清末失去的片马、岗房、古浪地区153平方公里国土得以回归祖国怀抱。

拓荒科学：从国界到植物园的坚守

1958年4月，周光倬正式从云南大学调入中国科学院昆明植物研究所，负责西双版纳热带植物园、群落站及丽江高山植物园的气象工作。花甲之年，周光倬仍在昆明、西双版纳、丽江间奔波，参与勐仑植物园的气象观测记录、植物野外调查及栽培试验，撰写了大量研究报告，为后人留下了大量科考笔记以及工作日记、外文资料、手绘图等珍贵资料。

周光倬在昆明植物园观测场来源丨中国科学家博物馆

周光倬去世后，同事在其遗留手稿中看到一句话：“我的地图，要让每寸土地都找到归宿。”回望周光倬先生的一生，他用自己的脚步践行了“每一步都要算数”的信念，最终让地图上的每寸土地，都找到了光荣的归宿。他勤奋、严谨，一生都在书写着一位赤子对民族、对祖国的热爱。而这份赤子之心，也穿越时空，成为了激励一代代青年学子和广大科技工作者的宝贵精神财富。

如今，中缅边境口岸繁忙，西双版纳热带植物园游人如织。曾在地图上承载争议的土地，早已褪去纷争的印记，在岁月中绽放出安宁繁盛的模样。

科学家说：

周光倬曾在日记中写下“每一步都要算数。”作为对自身勘测使命的郑重告诫。

周光倬早在《滇缅南段未定界调查报告书》中就提出：“从巩固国防考虑，开发建设云南边疆，实现工业化是国势所需，首先要加快交通建设。延长昆明至边地公路，再筹建通腾越及车里、佛海、孟连两大干线铁路，解决交通闭塞问题。”实属云南要打通国际大通道的先声。

（原标题：孤身潜入滇缅边境，他的地图让342平方公里国土失而复得丨周光倬）