近日，由广州大学计算科技研究院等举办的2024年教育数学中学生公益夏令营在广州大学正式开营。中国科学院院士、广州大学计算机科学与网络工程学院教授张景中等出席开营仪式。

参加夏令营的师生合影。

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会上，广州大学计算科技研究院党支部书记、中国高等教育学会教育数学专业委员会副理事长饶永生为开幕式致辞。来自全国13个省（自治区、直辖市）的200多所教育数学实验校的54名优秀学生代表齐聚广州，他们怀揣着对数学的热爱与追求，共同开启一段探索数学奥秘的旅程。

“希望同学们在夏令营中不仅学习知识，更要传承科学家精神，保持对数学的热爱与兴趣，并持续不断地为之努力。”饶永生谈到1974年张景中院士在新疆教书时萌发了把数学变容易的想法，1989年创造性提出“教育数学”的理念，此后经过几十年的研究与实践，基于教育数学思想的中学数学教学改革实验越来越广泛。他表示，为了让全国参与相关实验的同学们有更多学习机会，特此举办教育数学中学生公益夏令营。

张景中院士作科普报告。

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88岁高龄的张景中为学生们带来了一场生动的科普报告。他引经据典，以数学大师陈省身为少年儿童题词“数学好玩”引出报告主题，并用实例阐释“好玩”就是吸引人、有魅力。他引用爱因斯坦在回忆录中说的“中学时代有两个几何题，他终身难忘。一个是任意三角形三高交于一点，另一个是勾股定理”引出三共定理解决三角形相交线的问题。

张景中还用古希腊哲学家亚里士多德及其老师柏拉图的经典对话引出了重要的数学思想——对应思想；并展示了九九乘法表里的几组发现，启迪学生们探索更多的数学规律，并结合学过的知识阐释原因，从而使得旧知识解决新问题，真正做到融会贯通。

李尚志教授授课现场。本文由广大宣供图

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此外，北京航空航天大学教授李尚志的代数课程“运算律制造公式”，高屋建瓴地将运算律、因式分解和解高次方程一线串通，让学生们注重构建知识联系，促进知识网络生成，这一思想和方法有利于学生立体地理解解高次方程的方法——降次。

据了解，在为期一周的夏令营活动中，主办方还安排一系列丰富多彩的课程与活动，包括代数与几何系列课程、专题讲座，实验操作、数学辩论会等。