作者:温才妃 邢淑敏 于飞鸿 来源:中国科学报 发布时间:2021/11/2 18:03:36
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苏大学子获三项美国景观设计大奖
要关注人类怎么看,更要关注刺猬怎么看
 
 
 
《圣水新生》 苏州大学供图
 
 
《野生动物的命也是命》 苏州大学供图
 
 
《与洪共舞、随洪而行》 苏州大学供图
 
近日,2021年美国景观设计师协会(ASLA)景观设计大奖公布名单,这个被誉为“景观圈的奥斯卡”竞赛引来全球440多项作品的激烈角逐。苏州大学金螳螂建筑学院研究生的作品《圣水新生》《野生动物的命也是命》《与洪共舞、随洪而行》从中脱颖而出,斩获三枚学生组荣誉奖,获奖数量与康奈尔大学、宾夕法尼亚大学等并列世界第一。
 
“远程会诊”瓦拉纳西水问题
 
叶怀泽是2019届的苏大金螳螂建筑学院研究生,他们的小组作品《圣水新生》远程解决的是印度瓦拉纳西的水污染问题。
 
“我们选了很多场地,其中最典型的场地是在瓦拉纳西,对这个城市的更新设计做好了,世界上有类似问题的城市也会有参考作用。”叶怀泽说,瓦拉纳西地处恒河边,解决当地清洁用水问题迫在眉睫。
 
“无法做到实地调查是个局限。”主要指导老师、苏大金螳螂建筑学院教授翟俊说,“学生们会充分利用网上资源,谷歌地图及大量论文能提供充足的理论及数据支撑。”
 
小组做了大量的背景调查,在景观设计之外,小组也考虑到了其背后解决社会问题的潜力及经济价值,比如通过复兴传统水井带动解决清洁水资源。项目图幅也很出彩,或粉棕色或青色晕染出浓浓印度风,研究数据更是条分缕析,呈现出了宏大细致的景观工程。
 
这次“远程会诊”,《圣水新生》团队对症下药给出了漂亮的“药方”,ASLA专家评审团给出了很高的评价——学生们提出的框架模式可以复制、推广运用到世界其他地方。
 
满足人和刺猬共同需求
 
“做这个选题是想利用景观的手法,为城市野生动物数量锐减问题提供一点思路。”《野生动物的命也是命》小组成员、苏大金螳螂建筑学院研究生王歆月说。
 
通过对多种动物的对比研究,小组发现欧洲刺猬在城市的野生动物中非常具有代表性,英国是城市化进程领先的国家之一,“英国”“刺猬”正好切中了“城市化”“野生动物”的命题。
 
选题确定后,团队在刺猬的生命周期和人类城市生活环境的关系方面讨论了很多,王歆月回忆道:“要人类怎么看,更要刺猬怎么看。不代入到小动物视角的话,不可能了解到它们的真正需求。但过于专注刺猬,又可能脱离人类城市生活环境。”
 
“在老师们的指导下,我们根据刺猬的生命周期进行空间分类,做出能够满足人和刺猬共同需求的景观化城市设计。比如,我们设计了竹制座椅,下方留有适合刺猬通过或藏身的通道,从动物角度来设计改造人居环境。我们白天各自画图,晚上聚到一起互相提供修改意见。”苏大金螳螂建筑学院研究生张晨悦回忆起熬夜做项目的时光,“大家都朝着同一个目标在努力,虽然辛苦,但很快乐。”
 
洪水不只是猛兽
 
《与洪共舞、随洪而行》乍听是一个很有诗意的名字,而项目背后的景观设计却像是戴着镣铐的舞蹈。“我们修大坝抵御洪水,鱼类无法洄迁,需要用软工程消解洪水。”据翟俊介绍,小组创新点在于把洪水消解的通道变成鲑鱼的栖息地和洄游路径,寻求了与洪水共生的生活方式。
 
《与洪共舞、随洪而行》项目小组长、苏大金螳螂建筑学院研究生于梦晴回忆道:“一个多月的选题磨合期过后,我们花了一个多月的时间整理数据逻辑,重点梳理了洪水的原因、鲑鱼的生活特点及当地文化,将三者交织在一起,独一无二的解决策略就水到渠成了。”
 
赛后,小组成员、苏大金螳螂建筑学院研究生刘畅感叹:“本科时期,对风景园林的理解,仅仅是户外景观或者公园。通过国际竞赛,我们意识到景观还能为全球的环境问题提供可持续、顺应自然的新途径。”
 
“这次获奖这得益于学院一体多维的教学方法,比如一个项目既是设计作业,也能去参加国际竞赛。选题上,我们紧跟国家发展战略,鼓励学生们通过竞赛与世界接轨,把作品写在地球上。”翟俊说。
 
“苏州大学风景园林专业的建设根植传统,放眼国际。这次竞赛师生们敢于作前沿的引领者,真正做到了匠心筑品。”谈及学院的人才培养,金螳螂建筑学院副院长申绍杰表示,学院将继续致力于发展成为国际化、专业化的一流设计学院,努力培养优秀人才。
 
 
 
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