8月20日，由Scratch之父Mitchel Resnick教授和华东师范大学任友群教授领衔的“信息技术教育创新中美专家深度对话”大型报告会在华东师大举行。本次报告会由华东师大开放教育学院和上海市“立德树人”人文社科信息科技教育教学基地主办，并由乐高教育鼎力支持。
美国麻省理工学院媒体实验室学习研究教授、Scratch程序应用开发团队负责人Mitchel Resnick与华东师大教育学部教授、教育部教育信息化专家组秘书长、教育部高中新技术课程标准修订专家组组长，上海高中信息科技教材主编任友群就“信息技术教育创新”这一话题展开深度对话。
与会专家还有华东师大开放教育学院院长闫寒冰教授，上海STEM云中心主任张逸中博士，上海世界外国语校长陈勇，上海市中学信息科技教研员、上海市中小学计算机教学委员会秘书长张汶以及信息技术资深教师、学科教研员、学科带头人费宗翔。两位大咖和几位专家带来了运用信息技术支持创新学习、我国信息技术教育的发展背景和新要求、设计思维的理论与实践、信息科技课程的历史与展望四个方向的主题讲座，共同探索信息技术支持下教育创新变革的实然诉求和应然路径。
与会者还包括100多名信息技术教研员、教师以及社会STEM和创客教育从教者，本次报告会也通过网络直播的形式向社会开放，共有2300余人观看了整场报告会。
Mitchel 教授在报告中指出，未来我们需要为学生创造一个开放的环境来支持学生创新创造。他希望未来有更多的年轻人通过技术的实践和磨练成为创新型人才。
任友群教授在“中国信息技术教育的发展背景和新要求”主题讲座中指出：近十年来，信息技术快速发展加快了现实空间与虚拟空间的融合，形成一个全新的社会环境；伴随数字化工具成长起来的“数字土著”对信息技术学习有了新需求；智能社会发展对社会劳动者的生存能力提出了新挑战。新环境、新需求、新挑战呼唤着全新的信息技术教育。
