位于华盛顿的美国教育部总部 图片来源:美国国务院
在美国,被任命去领导收集和审查教育统计数据的重要机构的人选,通常要在联邦政府或者高校任职多年并且在上任前管理过大型机构。不过,被总统唐纳德·特朗普选来领导国家教育统计中心(NCES)的James Woodworth并不符合该模式。对于一个负责分析美国和全球教育数据的机构来说,这种不同寻常的背景意味着什么?研究人员有着不同意见。
白宫日前发布了对Woodworth的任命。他在大学毕业后加入美国海军陆战队,并且作为监控阿拉伯地区通信的情报人员工作了6年。在随后的10年里,Woodworth成为阿肯色州乡村地区的一名高中音乐老师和乐队指挥。此后,他重返校园,并在阿肯色大学获得教育改革方面的博士学位。过去5年里,Woodworth是斯坦福大学胡佛研究院的一名研究分析师。
一些研究人员担心,这些工作无法为管理美国教育部教育科学研究院所属的NCES提供足够训练。“我们一直在寻求任命一位在该领域拥有丰富经验的领导者和专家掌管NCES。”总部位于华盛顿的美国教育研究协会执行理事Felice Levine表示,“在研究、统计和数据领域,James Woodworth相对而言是个新人并且不是很知名。”
不过,其他人将其多样化的经历视为一种资产。“他的三段经历对其很有利。”曾在前总统巴拉克·奥巴马任职期间担任3年NCES理事、目前在美国研究院工作的Sean Jack Buckley表示,“他当过老师,尤其是基础教育阶段的老师。这非常重要。同时,他曾在军队任职,因此知道成为一个庞大官僚机构的一部分将是什么样子。他还用过学生统一记录系统,并且赞赏该系统的价值。”
公众或许对NCES并不熟悉,但去年它迎来了150周年庆典。NCES最可见的产品是被宣称为国家教育报告卡的美国国家教育进步评估(NAEP)。该项目衡量美国学生在阅读、数学和其他学科上所了解的知识。NCES还会开展各种国际评估以及其他调查。(徐徐)
《中国科学报》 (2018-01-17 第3版 国际)
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