施一公在2017年清华大学暑期国际学校开幕式上致辞。苑洁摄/光明图片
31年前的1986年，初入清华园的施一公偶然在一则报道中看到外国人对中国的印象，那句令他“目瞪口呆”的话在他心里留下了不可磨灭的印记——“我们对中国的了解比对月球还少”。
19年前的1998年，施一公在美国普林斯顿大学任教，每年两次为所在的分子生物学系本科生开设讲座，他始终坚持讲授的是“我眼中的中美关系”。“难以想象美国学生对中国的了解何其贫乏，他们对中国的认识，主要来自美国主流媒体，而那些报道并不友好。”在美近20年，施一公深深感到，美国青年人需要一个近距离接触中国、了解中国、体验中国的机会。
9年前的2008年，施一公全职回到清华，在热火朝天地建设实验室、教书育人之余，他一直记挂着要办一个暑期学校，邀请世界各地知名高校的优秀学生来到清华，通过实地调研认识真实的中国。有感于一直以来美国媒体对中国报道的偏颇与片面，他还曾想在美国主流媒体开设专栏，介绍“第一手的中国”。
两年前的2015年，施一公履新清华大学副校长，随即将长久以来留存于心的“小梦想”付诸实践——2016年，“感知中国·清华印象”暑期国际学校开班，首邀26个国家的141名学生走进清华，通过两周时间的授课、讲座与参观考察，让外国学生最直观地认识中国、感知中国、思考中国，在他们心中种下“中国情愫”。
在今年的暑期国际学校开幕式上，施一公连做了两场“讲座”，不仅通过分享自己的求学故事与工作经历，切入对中国历史、文化、经济社会发展的深入解读，还透过一名结构生物学家的视角，以“结构之美”为题引导学生从自然世界、人文世界、社会世界三个层面进行探索，发现问题、思考问题、解决问题。
在施一公看来，开办暑期国际学校，是一件“润物细无声”的事。“大学期间，学生的世界观、价值观尚不完善，对中国的认识和感情也大都处在模模糊糊、懵懵懂懂的阶段。在这个关键时期，让这些世界一流大学最优秀的学生来一趟中国，看一眼真实的中国，不仅能提升清华大学的国际声誉，还能传播中国文化，扩大中国的国际影响力。”
“我毫不怀疑，这次的中国之行，一定会给他们留下极其深刻的印象，他们一定会带着正能量、带着思考离开中国。”施一公的笃定不无道理。“去年，暑期学校的学生晚上跑到北京胡同里，感受了一把北京夜生活。他们最大的体会是，北京太安全，太方便了，什么时候想回来，打个车就行。环境组学生参观一家北京污水处理厂后，发现北京的污水循环处理系统这么发达、先进，非常震惊。”
“可以说，这才是他们需要了解的中国。”在今年的结业典礼上，施一公动情地对这些头发、肤色各异但却同样优秀的各国学子说，“只有通过自己的眼睛去感受中国，你们才能真正发现她的魅力。欢迎你们，世界上最优秀的大学生们，将来再次来到中国学习、生活或是工作、科研，为促进世界各国相互了解与平等交流贡献自己的力量。”
（本报记者 晋浩天）
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