40年来，随着时代变迁，高考也在不断改革、变化。那么，目前全国各地都有哪些高考模式与政策呢？下面，我们就来盘点一下。

“3+x”与“3+3”并行

就考试科目的设置来讲，虽然高考改革一直在进行，但全国大多数地区目前仍采取“3+x”模式，即语文、数学、外语加文综或理综。

随着改革的进行，也有一些地区率先开始实行新模式，如浙江省今年就取消了批次，不分文理，分为普通类、艺术类、体育类三大类进行考试，其中，普通类高考采取“3+3”模式，即统考语文、数学、外语，再加上3门考生自选科目。

上海也自今年起实施全新的“3+3”高考方案，即统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理。高考外语科目考试实行一年两考。

录取批次被减少

为响应《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，“进一步推进减少高校录取批次改革”的要求，今年许多院校对本科批次进行了调整，将三批次整合为两批次。

如江苏省将文理类本科三个批次调整为两个批次，原本二、本三批次合并；体育类公办本科和民办本科批次合并，艺术类公办本科和民办本科相应批次合并。为了与录取批次调整相适应，将各批次考生填报的平行院校志愿数由5个增加到8个。

安徽省也作出了调整，自2017年起，合并普通文理科本二、本三；2017年海南省高考合并原本科第一批和第二批为本科A批，把原本科第三批改为本科B批；新疆将现有本科二、三批次合并为新本科二批次，并设置18个平行志愿。

学业水平测试与综合素质评价影响高考

以往，学业水平测试与综合素质评价对高考生来说不是什么大问题。然而在上海，本科阶段实行“两依据一参考”的招生模式，院校将考生高考成绩作为本科录取时的基本依据，同时高中学生综合素质评价信息将作为高校招生录取的重要参考。这一改革与世界一流大学接轨，不仅注重分数，也注重学生的素质培养。

其他省市也陆续将学业水平和综合素质提升到更重要的地位，比如江苏省规定，高中应届考生综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须合格,否则不得填报高考志愿。

福建省在2017年高考中也提出，学业水平考试是高中毕业的认定；是高校招生的重要依据；考试成绩将折算成相应分数计入6月份高校招生录取总成绩，同时综合素质评价结果也将是学生毕业和升学的重要参考。