熊晓琳

■本报记者 陈彬 通讯员 张蔚

2012年，北京师范大学马克思主义学院副院长熊晓琳入选了首批北京市名师工作室，此后，她便受北京市教工委委托，正式成为一名“老师的老师”，承担起了每年北京市思想政治理论课新上岗教师的培训任务。

“教书育人，尤其是培养未来的老师，责任重大；而培养已经走上教师岗位的思想政治理论课青年老师更是具有紧迫而现实的意义。”作为一名有着20年教龄的“老教师”，熊晓琳用自己的方式感染着一批批初登讲台的年轻“后生”。而这里也被学员们亲切地称为北京思政课的“黄埔军校”。

思政课“来电”了

接到任务之初，熊晓琳为保证培训达到理想的效果，从课程内容规划到学员手册编写，从专家库建立到授课专家确定，从安排教学理论讲授到设计实践环节，从课堂教学到异地教学，都根据思政人才培养的规律进行了精心规划。

经过反复论证，她针对新上岗教师的需求和特点，规划了思想政治理论素质、思政课建设和师德教育、科研基础能力训练、教学法和基本技能、异地教学等五大模块培训内容。“这五个模块缺一不可，都是青年老师最需要提升的素质与技能。”熊晓琳说。

在如此高强度培训的一个月里，熊晓琳和学员同吃同住，建立起了朋辈互助的温馨氛围。她引入语音教学内容，突破了原有思想政治理论课培训的学科界限；她设计的思想政治理论课教学“微格训练”教学效果惊人，让参训学员的教学技能水平迅速得到提升；她结合自己亲身经验给学员们开设讲座，推心置腹的分享让学员们重新认识思想政治理论课教学的价值所在。学员们说：“第一次感觉到，自己和思政课‘来电’了。自此发自内心爱上了思政课的教学。”

教学的“核磁共振”

到目前为止，熊晓琳名师工作室已经培训了四期学员，为北京市高校培养了300多名新上岗教师，成为思政教学领域的一大品牌。相关课程调查数据显示，受训学员对新上岗教师培训的满意率为100%。而其中学员们对微格训练的教学效果最为称道。

微格训练是教学法和基本技能模块中最具特色的单元，也是熊晓琳最为精心设计的单元。首先学员们实景模拟教学过程并录制一段15分钟的视频；其次，在自我评课的基础上，邀请富有经验的教学名师对教学过程进行“一对一”点评，帮助学员找出其中的优缺点；最后，对学员教学做出整体诊断，并进行小组交流讨论。

学员沈震说：“微格训练就像给我们的教学做了一次‘核磁共振’，全方位对我们的授课进行扫描。经过专家点评，使我们这些青年教师更好地认识到自己的不足，为今后更好地从事教学工作奠定了坚实的基础。”

“高屋建瓴的领导报告、精彩纷呈的名师讲座，严格的微格训练，鞭辟入里的专家点评，亲切热烈的同行交流，丰富多彩的异地教学，都令人难以忘怀，为期一月的思政课新上岗教师培训给我的感觉就像进入了梦工厂，让我对如何讲授思政课、理解及践行中国梦都有了更深的体会。”学员李厚羿提起培训难掩兴奋。

让工作室落户“云端”

为了更好地指导学员们在未来教学道路上的成长，名师工作室与时俱进创办微信公众平台“北京思想青年”，利用新媒体在“云端”持续支持青年思政教师。

打开“北京思想青年”，会看到五大模块的内容：黄埔音、教学法、科研力、思想+、风采现。每一模块服务于不同的主题，让思想的互动在指尖灵动，力图使青年教师的培养培训能够突破时空维度的限制，做到一年四季长流水，指导不间断。

微信公众平台开通不到3个月，订阅人数已经超过1000人，而且人数每天都在不断攀升，京外其它省份教师的订阅数已经超过参与培训的学员。微信公众平台让更多的老师受惠，在全国范围的影响力与日俱增。

与此同时，熊晓琳名师工作室还定期组织北京高校思想政治理论课青年教师发展论坛，成为新上岗教师培训之后精心打造的又一个品牌项目，如今也已走过3年历程，被称为青年教师的“加油站”。“把大家的正能量积聚起来，并通过正确且专业的方式放大和传递开来，让更多的青年思政教师走得更远，这就是我和我的工作室想做和正在做的事情。”谈起未来，熊晓琳信心满满，充满期待。