本报讯（通讯员刘晓艳）1月6日至7日，天津大学的光学工程学科主动迎来了一场考试。

这场考试的“考官”是七位分别来自美、英、法、日的光学领域“大牛”；“考生”则是天津大学光学中心；考试的“内容”范围非常广，涉及到天津大学光学工程学科的人才培养、师资力量、科研实力、国际交流、社会服务、发展战略等方方面面。这场“考试”与普通考试相比，“考官”更加严苛甚至挑剔，但却受到“考生”的热烈欢迎与期盼。这场主动邀约的考试就是天津大学光学中心的学科国际同行评议。

2015年11月，国务院对外发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，启动了我国高校的“双一流”建设。而学科国际同行评议是推动世界一流大学和一流学科建设的重要环节。此次评议是天津大学首次开展的学科国际同行评议。

据悉，此次评议共分为四个阶段：一是学科自我评议，并初步自查不足之处；二是专家现场评议，对学科的队伍建设、学生培养、科研水平、管理机制、支撑条件等进行调研并形成口头评议结论；三是专家综合评议，即由专家结合学科自我评议报告及现场评议情况，对学科进行整体评议，提出存在问题和改进建议，并于现场评议结束一个月以内反馈书面评议结论；四是学科后续改进，即学科参照国际同行评议结果，以建设世界一流学科为目标，调整学科规划、凝练发展方向、突出建设重点，打造学科高峰。