■本报记者 崔雪芹

一百年前的一场声势浩大的新文化运动，为旧中国提出“科学与民主”的主张。一百年后的今天，社会发展日新月异，科学在推动中国现代化进程中发挥着举足轻重的作用。

如何看待新文化运动百年来的影响，特别是借此应该对科学发出怎样的思考，成为学者们关注的焦点。正如百年前中国面临的问题：科学启蒙仍在继续，科学原创性研究仍待加强。

社会进步的两个轮子

新文化运动的出现，意味着当时的中国社会已经走向末路。彼时，中国有一批留学生把西方文化带进旧中国，导致西方文化与中国文化长期并存，西方文化的因素也在不断加重。

在中国科协副主席冯长根看来，中国正是从新文化运动开始走上复兴之路。 “很难想象，如果没有新文化运动，新学堂风起云涌，新的教育制度和教育体系会出现。”冯长根说。

安徽大学原校长黄德宽认为，新文化运动是一场追求科学和民主进步的启蒙运动。百年后，国家科技事业取得巨大进步，技术成果得到广泛推广，但是国民科学素养和科学精神的养成还很不够。“科学与民主是现代社会进步的两个轮子，缺一不可。今天，我们应进一步发扬科学与民主精神，重视提高人民的科学素养。”黄德宽说。

仍面临思想启蒙重任

一百多年来，现代科学体系已经成为世界主流文化体系之一。在中国，科教兴国已经成为国策，但科学技术的发展、科学思想的启蒙仍然面临巨大的挑战。

冯长根分析，一方面，科学是追求真理的事业，是一条布满荆棘的道路；再者，科学的发展需要千千万万的专门人才，目前的培养速度显然还不够，实现科学技术的发达还需要时间。

“夹杂于传统文化之间的愚昧、迷信的部分，这几年也有抬头迹象，科学技术也受到挑战，使得科研战线不再如一池湖水的平静。奇谈怪论指向科学、科学家，科学的发展也受到诸多影响。”冯长根说。

黄德宽则指出，一些人精神上的贫乏、科技知识的欠缺，是造成现在所谓“大师”“大仙”泛滥的重要原因，这尤其需要引起全社会的反思。他还指出，科学思维、科学精神的培养，需要进一步加强学校教育、社会教育，让国民尤其是政府官员对自然规律获得更正确的认识，在实践中自觉遵循科学规律。

呼唤创新精神

对于科学家群体来说，引导民众完成思想启蒙，同时用民主的思想推动科研创新，具有极强的现实意义。

中国工程院院士、中国军事医学科学院原院长秦伯益认为，要促进中国科技界源头创新成果的不断涌现，首先要充分发挥科学思想探讨的自觉和自由。其次，要按照按科学规律办事，坚持去行政化、淡化意识形态、树立职业意识的三个原则。

“很多古代的伟大发明没有国家支持，完全是科学家自己的兴趣使然。”秦伯益强调要尊重科学家的兴趣，并且多鼓励原创性科学成果的出现。

秦伯益认为，中国的评估体系需要极大改进。各种评审奖项太多太滥。应该多依靠学术共同体、同行的评定。“对科学家来说，应该把科学看得高于一切，真正做到科学家拥有独立的人格。”

黄德宽则指出，要进一步解放思想，解放思想和科学精神的确立，本来就是实现科学启蒙的目标。