■柯特·莱斯

职业发展经常被描述为一个发展管道。在许多领域，如法律、电影、商业、新闻和学术界等，管道会发生“泄露”现象。最重要的是，它泄露了女性。随着我们通往更高的职业道路，人们通常发现，男性比例上升，女性比例下降。

一组来自欧盟的数据描述了目前学术界的趋势。在2010年，59%的本科学位获得者是女性，46%的博士毕业生是女性。而在大学的职位中，44%的入门级职位由女性担任，而高一级别的职位中，女性比例下降到37%。当我们统计全职教授的时候发现，只有20%是女性。在科学和工程领域，统计数字更为糟糕：女性在博士毕业生中占35%，入门级职位占32%，中间等级的23%，只有11%的全职教授。

不过，根据发表在《前沿心理学》上对美国学生的研究，这种招聘趋势可能会改变。传统职业发展阶梯节点上不同的百分比，为女性的发展提供了一个快照。这项新研究像是一部延时电影，浓缩了30年间的研究趋势。

研究者们所调查的学生，都是在科学、技术、工程和数学（STEM）等领域获得学士学位的本科生。然后，学者研究了这些学生继续完成博士学位的百分比——他们称之为“持久率”的部分。他们发现，历史上男性比女性有更高的持久率、更高比例的人攻读了博士学位。不过，自上世纪90年代以来，还有其他的发现——男性和女性的持久率在相同比例上发展。乍一看，这似乎是个天大的好消息。不幸的是，这项新研究实际上并没有显示发展管道的泄露、收紧——它显示了相反的结果。男性与女性的持久率趋同不是因为女性继续发展的上升，而是由于男性继续发展的速度下降，这一速率目前为3%。这是值得庆祝的事情吗？我不能想象为什么。论文的第一作者、西北大学的大卫·米勒说，这项研究“表明女性在拿到STEM领域的博士后开始倾斜发展”。这是真的吗？怎样可以以男性比例下降来解释女性行为的变化？

除了带有质疑地庆祝了一下男性持久性的下降率，这项新的研究文章可以说是只完成了一半的工作。特别是，它遗漏了博士生进入何种科研机构这一重要问题。

关于年轻的、进入学术界的研究人员，我们知道，少数一流大学负责培训了未来的几乎所有研究型教师。但是，女性和男性进入的大学是一样的吗？或者是，女性去了更低声望的机构工作？我们不知道。研究方法不能解决这个问题。如果博士生能够给我们提供更多有关性别、个人工作科研机构的信息，我们就可以对男性、女性的不同职业发展进行考察，从而发现这种性别差异可能会给他们的职业生涯带来的影响。男性和女性可能在某些节点遇不到这种发展的“泄露”和倾斜，但是就整体而言，他们最终的发展还是不一样。

这项新研究描绘了随着时间推移的视图，它展现的是持久率几乎没有变化的女性和持久率下降的男性。它还展示了早期干预的价值：作为女性获得学士学位的人数增加，因此获得博士学位的女性数量也有所增加。因此，作者主张，我们应该更早地开始招聘女性进入科学界。

不过，研究者们仍然遗留了一些重要问题没有回答：为什么与几年前相比，更少的男性完成博士学位？为什么女性仍然没有完成？有博士学位对女性来说为何会成为一个没有吸引力的点？我们如何能密封这种发展管道，而不只是坐视其继续“泄露”和倾斜？这些都是大问题，需要我们立即加以关注。

（作者系挪威特罗姆瑟大学教授，本报记者韩琨编译）