作者:沈大雷 来源:中国教育报 发布时间:2012-11-26 16:41:02
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关注高校“研漂族”:已成学校和社会头痛问题
 
□新闻回放
 
考研的日子步步逼近,在南京各大高校中,常常出没着一个特殊群体──“研漂族”:他们已毕业,却未离开校园,一般三五个人租住一起,过的生活也和在校生没什么差别:去食堂吃饭,去操场锻炼,去图书馆上自习,他们执着的目标是——考研。
 
中教观察
 
徘徊在校园与社会之间,这些“研漂族”是在逃避现实做一只鸵鸟,还是“蛰伏”等待人生的突围?近日,记者走进南京师范大学,把目光聚焦到这个特殊群体。
 
“研漂族”:每人都有自己的生存方式
 
尽管“漂流”的日子并不好过,但是“研漂大军”却日益庞大。这一点从南师大仙林校区茶苑小区的公寓周围得到印证:每年从五六月份开始,公寓内房源就开始紧张;长时间内,考研租房、考研辅导班广告在小区海报栏争相“刷屏”……
 
在庞大的“研漂族”中,王辰属于典型的“毅然决然型”。2007年从南师大毕业后,他连续多年奋战在考研“前线”。在2011年研究生考试中,他以0.5分之差被北大拒之门外。当年4月正式结果出来后,王辰放弃调剂到深圳的机会,决定继续留校考研。
 
“看着同班同学纷纷找到了好工作,几个好哥们也考上了理想中的高校,心里真不是滋味。”王辰说,有很多人都劝他不要再考北大了,但是自己实在是不甘心,“对于我来讲,北大就是我向往的殿堂。”
 
而今年再次复考的吴珊珊只是想继续深造,给自己的学历“镶金边”。吴珊珊表示,理想的工作对于学历的要求都比较高,都要求是硕士学历。自己也希望进行专业深造,所以考研是必由之路。“去年准备不足,也没发挥好,今年想继续再考一下,争取考上。”吴珊珊说。
 
钱曦和赵玉洁是一对租住在南师大仙林校区茶苑小区一间公寓的“二战姐妹花”,经常结伴在草坪早读,一起去西区食堂吃午饭,夜里11点钟自习完后一起骑车回茶苑。在她们眼里,这种“拍档式组合考研”,在压力大时能互相安慰,犯懒时有人监督。
 
问及考研的动力,钱曦显得有些“随波逐流”。“只是不想工作,当时班级里好多人都考研,自己也就选择考研了。”钱曦说,或许正是因为动力不足,常常不约而同地感觉到内心的茫然,“每天都浑浑噩噩的,也不知道自己这样到底是为了什么。”
 
“研漂族”之痛:已成为学校和社会头痛的问题
 
“研漂族”如今在高校屡见不鲜,也引起了高校有关部门和在校生的广泛关注。由南师大学工处主办的德风议事厅,就曾将目光聚焦在“研漂族”上,邀请“研漂族”代表和大学生一起解析“研漂族”之痛。
 
曾经作为“研漂族”的刘峰认为,“研漂族”的心理状态亟待学校和全社会的重视。“研漂族”游离于学校和社会之间,极易产生心理上的孤独感,长期如此,人变得忧郁、封闭甚至自我否定,不利于身心健康成长。“其实复考的那年,我心理压力很大。为给自己信心,我每天不断地给自己心理暗示──我能行,终于熬了下来。”
 
南师大大四学生汪笑天认为,“研漂族”额外占用了学校的教学资源,给在校生带来了不方便,学校应该管一管。
 
“研漂族”的加入,也给高校带来潜在的安全隐患。“伴随着学校的对外开放,很多社会青年纷纷踏入高校大门,这给我们确实增加了管理负担。”南师大保卫处的王处长说,“为了保障学校安全,我们实行24小时巡逻制,每个校区都设有保安亭。目前,我校还准备采用‘校园一卡通’,以后学生入寝室实行刷卡制度,最大程度保障其安全。”王处长表示,由于“研漂族”大多租住民房,需要提高自身的安全意识。
 
高校的管理制度是否对“研漂族”有效呢?南师大学工处处长贲国栋表示,由于“研漂族”已经离开校园,目前学校对他们并没有教育和管理的职能。“尽管如此,南师大实行开放办学的理念,我们尽可能地给他们提供良好的学习环境,帮助他们实现突围,创造自己的价值。需要的时候,还会提供学习上和心理上的指导。”
 
而对于“研漂族”是否会额外占用学校教学资源的问题,南师大图书馆常务副馆长张建平认为,作为社会信息化基地的图书馆,应力所能及地对外开放。“图书馆的学习氛围很重要,是其他场所无法替代的。基于‘厚生’的办学理念,我们每天对校外办理阅览证多达200张,其中包括这些‘研漂族’。他们虽然在一定程度上占用了学校的资源,但总体上影响不大。”
 
“漂流”有风险选择需谨慎
 
“目前,我国的高校教育已经是一种大众化教育,大量的扩招使得现在的大学生比十几年前多好几倍,但仍有一部分人把高校教育当成一种精英教育,这种落差会使很多学生对自己的定位非常不明确。”南师大文学院副教授李永新分析说。
 
南师大心理咨询室主任周红认为,目前很多职业岗位对专业层次和知识结构要求比较高,许多毕业生把“研漂”作为自己从学校跨入社会的适应期,有着明确的目标和方向,能够清晰规划自己的未来,这不失为一种正确而明智的选择。“但有些‘研漂族’缺乏正确的自我认识,自我期望过高,时间久了会消磨意志。”周红说。
 
贲国栋处长则表示,对于那些已经考了两三年还没有考上的学生,建议其先就业,待自我定位明确,得到一定专业技能积淀后,再进一步深造,实现人生目标和价值。不要付出无谓的时间和精力。
 
南师大教育科学学院2009级应用心理系学生施振飞所在的“星辰”团队,曾对南京周围高校的“研漂族”做过调研。他们建议学校把“研漂族”纳入学生管理范围,尽可能在听课、饮食、信息等方面给予他们适当的关怀与帮助,帮助他们走出漂流的生活状态,尽早上岸。(文中部分受访学生为化名)(原标题:“研漂族”的梦想如何“上岸”)
 
 
 
 
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