教育部回应“建立中国公共卫生大学”建议

11月25日，教育部发布《对十三届全国人大三次会议第3791号建议的答复》，有人大代表建议建立一所国家重点的“中国公共卫生大学”。教育部回应表示，建立中国公共卫生大学或公共卫生学院事项目前尚未纳入“十三五”高校设置规划，中国公共卫生大学的校名不符合高等学校的命名规范。

点评：

公共卫生的专业性很强，确实需要一支经过长期培训的专业队伍。但除此之外，还需要根据社会经济发展，不断对公共卫生的人才队伍、理念、设施以及机构进行维护和调整。同时，还要坚持对民众甚至相关部门进行公共卫生教育。

成立公共卫生大学虽能满足人才培养和学术研究的需要，但能否走出校门、走向社会去落实公共卫生的社会属性还需要斟酌。尤其是公共卫生问题涉及复杂的社会、经济、文化以及习惯问题，往往需要在其中寻得恰当的平衡点。因此，公共卫生学科更应该在一个开放的综合环境中成长，汲取不同知识，听取不同声音，才能在突发复杂事件中协助相关部门做出正确选择和方案。

——南京医科大学公共卫生学院教授 杨蓉西

武汉传媒学院学生因抄袭被处留校察看

日前，有网友称其原创作品被武汉传媒学院学生盗用、抄袭，并参加比赛。11月27日，武汉传媒学院发布说明，称网友举报的被盗用参赛作品确为该学生账号上传，组委会已对作品做下架处理。经学校学术委员会认定，该生的抄袭行为属实。经校长办公会研究决定，武汉传媒学院给予该生留校察看处分。

点评：

时至今日，大学里仍会时不时地出现一些学术不端行为，如抄袭、造假现象。仔细盘查，不外乎两个原因：一是急功近利的考核激励政策，让许多人铤而走险；二是知识产权意识和现代科学精神缺位，让许多人心生侥幸。所以，大学防范和禁止学术不端行为将是长期的斗争。

对此，继续以“零容忍”的态度，建章立制、严厉处理当然必不可少。但另一方面，是不是也应该高度重视知识产权保护，大力倡导现代科学精神，让其成为大学文化和大学精神的一部分，变外部监督为自我慎独，变事后处理为事先预防呢？

——西北大学城市与环境学院党委书记 史波

广西师大拟清退46名“超限”本科生

近日，广西师范大学教务处发布一则公告称，根据《广西师范大学学生管理规定》，经教务处和各相关学院（部）审核，拟给予该校46名在学校规定最长学习年限内未能完成学业的全日制普通本科学生退学处理。这些学生中，有人6年期间仅修得学分6分，而其所在专业结业学分要求144分，毕业学分要求160分。

点评：

从整体来看，大部分学生学习劲头高涨，能圆满地完成学习任务。但也有部分学生进入大学后就彻底放松了，将学习当成副业，虚度光阴，最后学校“放水”将其送到社会。从某种角度来说，这是大学的失职，将“不合格”的学生送到社会，其隐患和危害甚大。

非常高兴的是，很多高校开始对学习成绩不达标的学生说“不”。这种高校的“亮剑”行为，亮到了对高校培养高质量人才的渴望上，亮得及时，亮得漂亮。希望每一所高校都亮这样的剑，把好人才培养的每个关口，尽可能少地让不合格大学生戴上合格的帽子。

——中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员 姜文来

哈工大回应宿管阿姨送糖果被威胁举报

11月26日，有微博网友发帖称，哈尔滨工业大学内一宿管阿姨在感恩节当天为表示感谢，送学生糖果，却被一名学生威胁要举报她公开搞“洋节”活动。

次日，哈工大官方微博发布消息称，经调查了解，公寓宿管阿姨派发巧克力是出于好心，学生留言提醒阿姨也是出于善意。哈工大同时表示，学校不提倡有宗教色彩的“洋节”进校园，坚决禁止宗教活动进校园。

点评：

在这一事件中，需要搞清楚学生威胁举报的依据是什么。从校方回应看，学校不提倡有宗教色彩的“洋节”进校园，但不提倡不等于禁止。

我国高等教育正在融入国际竞争环境，很多大学均有大量国际生。学校不可能禁止他们过自己的“洋节”。那么，如果国际生邀请中国学生一起过节，中国学生是否该拒绝呢？为何大学就不能以更加开放的心态对待学生的自主选择呢？

——21世纪教育研究院院长 熊丙奇

栏目主持：陈彬