来源:中国科学报 发布时间:2014-8-29
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扬·阿姆斯·夸美纽斯(Comenius,Johann Amos)

扬·阿姆斯·夸美纽斯(1592~1670),捷克民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,出身于一磨坊主家庭。他尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

主要著作有《母育学校》《大教学论》《语言和科学入门》《世界图解》等。

“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”

“德行的实现是由行为,不是由文字。”

“那些在语文与艺术上久已受到这种陶冶的人们,他们又有几个知道自己应该成为世上其余的人们实行节制、仁爱、谦逊、慈悲、严肃、忍耐与克制的榜样呢!”

夸美纽斯是一位深邃而有独立见解的哲学家,也是一位博学而有天分的教育家,他在新生一代的教学和教育理论实践上完成了一场革命。

——摘自百度百科

《中国科学报》 (2014-08-29 第5版 思想周刊)
 
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