1月20日，2024年广州科普开放日启动仪式暨广州青少年科技馆“碳达峰、碳中和”主题科普展览开幕式活动在广州青少年科技馆举行。现场为2023年广州科普开放日优秀单位、中国科学技术馆《科技馆里的科学课》2024年新增广州地区“全国示范校”、科技馆科普研学共建单位代表授牌。

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授牌现场。受访者供图

作为广州科普开放日的优质科普资源单位、面向青少年的综合性科普教育活动场馆，广州青少年科技馆“双碳”主题展区“新装”亮相启动，不仅吸引众多市民参观体验，更加“点亮”了广州青少年的寒假生活。

本次“绿动广州，双碳有我”碳达峰碳中和主题科普展览共设六大板块、43个展项点位、5个氛围布景区、3个互动活动区、20个互动展项，通过“穿越百年，人类危机”“地球升温，一探究竟”“大国承诺，双碳目标”“践行双碳，减排增汇”“保护地球，低碳生活”“广州行动，绿色未来”六个主题展区，融合投影融合、多媒体互动、仿真模型、科普游戏装置等表现形式，围绕“双碳”热点问题，向公众普及“碳达峰、碳中和”的深刻内涵和重大意义。

近年来，广州青少年科技馆加强升级改造，积极探索馆校合作新模式，开展系列专题科普教育活动，以科学教育“加法”为教育“双减”赋新能，推动实现“小馆大作为、老馆新活力”。据统计，2022年以来累计接待团队96个，进馆参观人数逾7.59万人次，年度参观人次同比增长300%，有力推动“双减”政策的落地开花，切实提升市民尤其是青少年的科学素质。

此外，广州青少年科技馆紧扣“双减”工作重点，探索建立“馆校合作”机制，开展“馆校合作”学校试点，并逐步向全市推广。2022年，在全市选定21所学校作为《科技馆里的科学课》项目首批“全国示范校”，2024年新增44所，目前广州地区参与项目试点示范工作的中小学校已达65所。

与此同时，该馆面向各科研院所、高校和社会机构征集到首批16个科普研学共建单位和48项科普研学课程，计划将有25项科普研学课程引进馆内，为市民和示范校师生提供优质的科普教育服务。

记者获悉，目前，2023年《科技馆里的科学课》项目试点工作已通过中国科学技术馆评估验收。评估报告认为“政府推动、社会参与、资源共建、普惠共享”的馆校合作科学教育模式逐步形成。

下一步，广州青少年科技馆将继续深度挖掘、创新实践，致力于为青少年打造优质科学教育场所和资源，为做好科学教育“加法”、提升青少年科学素质做出更大贡献。