来源:科学网 www.sciencenet.cn 发布时间:2014-7-23 11:04:53
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跨界科学传播论坛在北京展览馆举行

 

2014年7月21日,城市科学节另一项重点活动——跨界科学传播论坛在北京展览馆隆重举行。

新加坡科学馆馆长林直明、德国科技教育促进协会主席乔吉姆•列奇、中国四川自贡恐龙博物馆馆长万一和日本索尼探梦科技馆馆长张维作为演讲嘉宾出席了本次论坛。150余名来自北京、河南、河北、湖南、辽宁、广西、青海等地的科技辅导员、科技教师以及北京晚报、中国青年报等媒体界的代表参加会议。城市科学节主办方、科学同盟网主任耿捷主持论坛。

新加坡科学馆林馆长刚刚从新加坡科学节飞到北京,他向我们介绍了新加坡开展科学教育活动的一些经验,他讲到:“新加坡科学馆已有37年的历史了,创新是我们一直不断追求的目标。我们科学馆是要让观众认同:我们科学馆是你们的另一个课室。”

在介绍科学馆如何创新方面,林馆长介绍了很到具体的做法,包括他们不断地扩大科学馆的合作伙伴,教育部、老师、政府机构、主题公园、商场、超市都是他们的合作者。此外,他们不断针对不同的群体创意不同的活动,他们创立了集合新加坡年轻科学家跟工程师的会所,刚刚开设了面向8岁以下孩子的儿童馆,建立了新加坡教师训练学院,定期主办向导活动,同时还做戏剧、音乐剧、魔术表演的新的尝试。

新加坡科学馆非常重视与中国科学节的互动合作,在科学节现场设立的DNA实验室非常受观众的喜爱。他们还在不断地推陈出新。

林馆长最后说道:“今天我到北京城市科学节来,希望能把这里的经验带回新加坡去,任何事情不能单靠自己,我们要创新,需要别人给我们提意见,因为只有通过意见,通过大家的批评我们才能有改进。”

乔吉姆•列奇先生是德国科技教育促进协会的主席,此次专程从德国飞来,他同时也是德国第一个科学节——德国科学日的创办者。德国科学日已有14年的历史,每年都有数万人参加这个活动。

列奇先生在演讲中发表了对科学传播未来发展趋势的阐述,第一个趋势是科学教育中的娱乐性问题,他认为在未来会有越来越到的情景化、参与式、游戏化的活动融入科学教育中去,对那些质疑娱乐化会降低科学严谨性的言论,他提出科学传播首先要引起人的好奇心,如果人们没有好奇心的话,他们就不会有兴趣来学习。

科学传播的第二个趋势,列奇先生提出,要重视信息化的快速发展,传统媒体正在下降,网络或者电视的市场在增长,传播要利用这个趋势,这个趋势也为我们提供了很多市场。

第三个趋势就是对话并不是单向的。我们的科学家要从公众那里获得反馈,公众对科学有什么样的一些误解或者什么样的问题以及可以产生什么样的作用,社会或者人们对科学有什么想法,我们需要这样双向的对话,只有这样才能使科学不断发展,社会不断进步。

第四个趋势就是现在我们所面临的时代是要发挥个人创意的时代,我们要把人的潜能激发出来,我们不能帮他们拥有,他们有,但是他们可能不知道他们有这种创意,我们要帮助他们实现自己的创造力,我们给他们提供一个平台。在这里列奇先生提出跨学科融合的重要性。

最后一点,列奇先生提出要为特定的人群做专项的工作,例如对一些具有超长能力的儿童,要为他们提供个性化引导,他们在未来有可会成为某些领域的科学家,或者是政治精英或者领袖。科学馆会要成为学校教育的补充。

接下来,四川自贡恐龙博物馆馆长万一先生介绍了中国科学传播方面的经验。

四川自贡恐龙博物馆是中国第一座专业性的恐龙博物馆,同时也是建在遗址之上的博物馆,被评为世界三大恐龙遗址博物馆之一。此次在科学节设立的恐龙科幻展成为科学节一个最大的亮点活动,每天都吸引了众多小朋友。

万馆长在发言中谈到博物馆的两项重要工作一是生产加工知识,二是将知识传播出去。他依次向大家介绍了他们在阵地展览、公众讲座、主题活动、互动体验、社区互动、流动外展等方面的做法,并在最后动情的说道:“博物馆应当是一扇门,推开它,满是阳光和五彩斑斓的鲜花,它带给人知识、欢乐和自信。这是博物馆应该达到的一个境界。”

最后,索尼探梦科技馆馆长张维先生介绍了索尼探梦科技馆在探索如何用4K电影更广泛地传播科普方面的经验。

索尼探梦科技馆是由企业投资建设的科技馆,从2000年建馆,至今将近14年时间,惠及180万人次的青少年朋友。多年来,索尼探梦积累了丰富的科普教育资源,但是受场地面积的限制,不能让更多的小朋友分享到这些资源。由此,他们决定利用电影技术将这些课程录制下来,在更大的平台上传播。张馆长向大家说到:“也许在未来的某一天,你们打开电视,会发现有一个电视台能够经常看到索尼探梦的科普系列影片,那个时候你们不要惊讶,您会想起今天我提到的内容,会想起我们中国首届科学节上我们展示给大家的科普系列影片。”

论坛最后,城市科学节主办方科学同盟网主任耿捷女士就有关首届科学节的活动设计给大家做了一些经验分享。耿主任表示,非常高兴城市科学节首次在北京召开,得到了方方面面的大力支持,科学节本身就是一种科学传播的创新实践。城市科学节的发展定位有三个:第一,青少年科普教育和职业体验的平台,我们要让更多的孩子通过科学节对科学产生兴趣,进而引导他们形成对未来职业的认知;第二,公众参与科学研究和传播的的平台;第三,是城市科技发展的符号,北京是一个世界城市,科技进步是一个城市进步的重要标志,科技对整个城市发展中发挥着重要的贡献,所以科学节也承载了这样的责任。

耿主任说:“科学节相对新加坡科学节、德国科学日这些前辈来说还是刚出生的婴儿,但是我们对活动也保持信心,我们有信心把我们中国的科学传播活动能够做的更好,能够跟我们国际水平有更多的接近,同时做出我们中国的特色。”

在论坛最后,与会的代表和几个演讲嘉宾进行互动,大家非常珍惜此次能和国际嘉宾面对面学习的机会,并期待在未来几天,在科学节的现场亲身感受各个国家带来的科学互动项目。

 
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