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“以学生为中心”教育理念仍需落到实处 樊秀娣 李旭超 2024/4/23 8:46:55
姚春梅：建强现代产业学院 赋能新质生产力发展 姚春梅 2024/4/22 19:12:49
都数字时代了，还要去图书馆读书吗？ 张大庆 2024/4/21 10:05:36
引领下一代通用人工智能，高校如何发力 吴金娇 2024/4/21 8:56:16
“101计划”给教育改革带来什么？ 高晨源 2024/4/21 7:42:37
陈仙辉院士：神奇的超导体，奇在哪里 陈仙辉 2024/4/17 9:21:26
一些高校“非升即走”，如何防止跑偏走样？ 张菁 2024/4/15 11:02:13
学生举报导师背后：有些杂活该不该干？ 吴怡 2024/4/14 21:04:11
丘成桐：我们对基础科学的重视程度仍待提升 陈彬 2024/4/13 19:54:29
多所高校期末寄成绩单给家长，背后反映了什么？ 程婷 2024/4/12 7:52:31
赵国屏院士：我的人生从没赢在起跑线上 梁丹 2024/4/11 15:02:13
央广网评成绩单寄家长：将大学生作为成年人对待 2024/4/9 16:23:46
王学浩院士：把临床研究和基础研究结合好 王学浩 2024/4/6 8:02:53
战略科学家的界定、评价与甄选 刘益东 2024/4/5 11:41:32
美国2025财年研发优先领域及启示 袁志彬 2024/4/3 11:19:10
从ChatGPT看“从0到1”和“从1到100” 吕乃基 2024/4/3 8:15:45
强对流天气致人死亡，预警是不是“狼来了”？ 曹洁 2024/4/3 7:55:00
倪嘉缵院士谈“四学”：青年人如何应对时代之变 刁雯蕙 2024/3/29 17:30:31
用AI“复活”奶奶之后 徐可莹 2024/3/29 8:59:52
王焰新：让学科特色型大学在各自领域独占鳌头 王焰新 2024/3/26 8:42:14
姚期智：人形机器人“脑体结合” 价值非凡 张双虎 2024/3/25 15:09:07
徐扬生：“五条经验”分享十年办学实践感悟 朱汉斌 2024/3/24 20:41:58
面向未来，AI最需要“卷”什么 张懿 2024/3/24 8:54:27
“人工智能+情感”，AI伴侣能否带来亲密关系 吴叶凡 2024/3/22 14:02:09
医学现代化之问该如何回应 赵美娟 2024/3/21 23:06:34
黄如院士：高等教育要以“新”促新以“智”提质 黄如 2024/3/20 10:17:00
仅部分高校能培养教育硕士，不够！ 赵广立 2024/3/20 8:55:03
教育部增撤调专业点，“历年最多”意味着什么 吴金娇 2024/3/20 8:34:40
“鹅腿阿姨”登上北大论坛，带来什么启示？ 范天培 2024/3/19 10:19:49
如何回答“大学越来越像工厂”之问 胡小武 2024/3/15 7:38:54
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科学网电子杂志 2024-4月 第3期
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