作者:何清华 杨金 来源: 中国科学报 发布时间:2025-6-18
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阿尔茨海默病:“无可医”并不等于“无可为”

 

■何清华 杨金

日前,复旦大学附属华山医院教授耿道颖团队在《公共科学图书馆-综合》发表研究论文称,阿尔茨海默病及其他痴呆症严重危害人类。论文指出,1990至2021年,中国阿尔茨海默病患者增长300%,全世界患者数量增长100%。2019年中国阿尔茨海默病患者1300万人,2050年预计将达1.15亿人。

论文发表后,不同群体纷纷呼吁加大对阿尔茨海默病的关注力度。《自然》近日发表评论文章指出,阿尔茨海默病正快速跃升为全球死亡率最高的疾病之一,部分医疗人员与政府高层对该病仍存在认知误区,使其长期未获得应有的重视。随着疾病负担的持续加重,全社会急需加大阿尔茨海默病的预防与干预力度。

正确认识阿尔茨海默病

关于阿尔茨海默病,目前仍存在三大认知误区:一是认为其仅表现为记忆衰退而不影响其他认知能力,生活自理能力下降是老年人的正常行为退化,与该疾病无关;二是将病理导致的行为异常归咎于患者主观意愿,他人只需等待患者情绪稳定即可;三是认为该疾病仅出现在老年人群体中,无法进行早期预防治疗。

从医学上讲,阿尔茨海默病是“老年痴呆”范畴中的一种特定类型。该疾病以进行性认知功能恶化和日常生活能力减退为核心表现,由中枢神经系统结构与功能的损伤引起,包括神经系统中的异常蛋白聚集和神经元退行性变化,具有明确的病理生理机制,有别于其他类型痴呆。阿尔茨海默病常见于65岁以上老年群体,发病高峰在80至84岁,病程通常为4至8年,部分患者病程长达20年。

阿尔茨海默病通常表现为认知功能下降,包括记忆力衰退、语言表达能力降低、难以集中注意力、逻辑思维能力下降等。病情严重的患者运动功能丧失、语言能力瓦解、无法辨别方向与生活空间,以致个人生活无法自理。

作为全球老龄化进程较为突出的国家,我国的阿尔茨海默病防治形势日益严峻。

耿道颖团队发表的研究表明,截至2021年,我国阿尔茨海默病新增病例达291.4万例,较1990年的70.3万例增长近3倍;累计病例数从1990年的402.4万例激增至2021年的1699万例;在死亡人数方面,2021年我国该病死亡病例达49.18万,较1990年增长约3倍。

该研究发现,我国80岁至84岁的老年人是患病和发病高峰群体,2050年我国患者预计将超1.15亿例,疾病负担明显高于全球多数国家和地区。

患病人数为何增加?

我国阿尔茨海默病形势严峻,从个人层面看,日常饮食中高糖分与食品添加剂的摄入、长期吸烟、过量饮酒等行为因素都可能增加患病风险。从社会层面看,老年人娱乐活动单一、退休年龄较晚、生活环境受到污染等,也可能间接提高老年群体的患病概率。

目前国内患病人数激增,可能有三大原因。

第一,由于我国老年人口基数庞大,老龄化进程持续加快,使得60岁以上老年人口增多,导致患病的潜在人群持续扩大。

第二,随着医学技术的提高与医疗设备的进步,国内对于阿尔茨海默病的诊断标准逐步完善,既往因诊断技术有限而未能明确病因的病例,如今能够结合科学、统一的标准进行诊断,客观上推动了病例统计数量的增长。

第三,阿尔茨海默病是一种神经退行性疾病,随着年龄的增长,患病风险逐渐升高。如今人口预期寿命延长,使得老年群体规模不断扩大,患病人数也因此不断上升。

如何有效缓解阿尔茨海默病

由于阿尔茨海默病的病因及其发病机制尚处于研究阶段,目前国内外还没有完整的治愈方案。作为一种不可逆的神经退行性疾病,现有治疗手段仅能起到缓解病情的作用,无法逆转已经受损的神经功能。目前,国内外已经针对一系列药物、手术干预等多种疗法进行探索,但长期疗效仍需通过临床进一步验证。

“无可医”并不等于“无可为”——科学干预同样能为患者和家庭争取宝贵时间并提高生活质量。

心理学疗法是延缓阿尔茨海默病患者认知衰退的重要手段。就认知心理学角度而言,大脑作为认知功能的物质基础,持续性的认知活动(如动脑思考、回顾所学知识)能够激活大脑神经网络,增强大脑不同区域之间的协同能力,进而延缓阿尔茨海默病的发病进程,减缓认知功能的衰退速度。

因此,阿尔茨海默病患者可以采用认知训练的方式缓解认知功能衰退。认知训练通常是基于患者在认知功能上的表现,有针对性地提出方便、可行的训练方式延缓衰退过程。如记忆训练采用联系记忆法的形式,要求患者将词语与图片内容关联起来进行想象,并多次复述想象内容以增强关联性。患者还需要每天在固定时间点回忆当天发生的3件事,从而加强其对日常生活内容的回忆训练,延缓记忆功能下降。

语言与功能训练会设置具体的简单事物类别,让患者在限定类别中口述能联想到的词语,随着治疗进程的推进,治疗师会与患者一起阅读故事或短文,鼓励患者根据想象补全空缺内容,并通过对话互动逐步提升患者语言的连贯性与逻辑表达能力。这种训练方式更强调患者用语言表达内容,维持其语言表达与沟通功能。

空间感知训练则采用三维模型搭建的方式训练患者空间想象力,不仅包括简单的积木搭建,随着治疗进程的推进,还会使用特定场景的拼图增强患者空间定位的能力。患者也可在他人陪同下自主进行空间导航训练。

同时,缓解患者因认知功能衰退而产生的挫败感也是一种有效干预。心理学中的怀旧疗法是阿尔茨海默病的常用疗法之一。基于心理学的自我认同理论,治疗师借助老照片、生活物件及特定现实情境作为场景重现媒介,引导患者回忆人生中重要事件或经历,通过个体访谈或小组互动形式互相鼓励,帮助患者重建自我价值。临床实践表明,该疗法能够有效增强患者自信心以及自我认同感,缓解因认知功能衰退而带来的挫败感与自责感。

其他常用的干预疗法还有现实定向疗法等。该疗法不仅有物理环境的改造,如在患者生活空间设置大字体日历、数字时钟等,为患者提供明显的外部线索,还能维持患者对社交人际网络与现实生活的感知能力,有效延缓认知功能的衰退进程。

阿尔茨海默病患者可根据自身病程发展特点,选取合适的心理学疗法或认知训练模式,通过针对性干预延缓认知功能衰退。鉴于我国面临的严峻形势,社会各界应对该疾病予以高度重视,构建科学的疾病预防体系。

(作者单位:西南大学心理学部)

《中国科学报》 (2025-06-18 第4版 综合)
 
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