本报讯（记者朱汉斌）中山大学中山眼科中心刘奕志/曾阳发团队针对“增设在校的课外体育课程对中国学龄儿童学习成绩的影响”问题，开展了一项前瞻性随机对照非劣效研究，发现增加小学生户外体育课不但不影响学习，还是增强体质和防控近视的有效措施。近日，相关成果发表于《美国医学会杂志-儿科学》。

该研究纳入了24所小学的2032名学生，其中干预组由12所学校的1012名学生组成，他们每天下课后增加2小时的在校户外体育活动时间，对照组的学生则自由安排课外时间。项目进行一年后的结果表明，与对照组相比，参与户外体育活动的干预组学生的学习成绩不低于对照组，并且身体素质改善明显。

“研究证实，通过课后托管增加户外活动，是促进儿童健康发展的有效措施。”论文共同通讯作者、中山大学中山眼科中心助理研究员曾阳发说。

“干预组学生的近视发生率下降约1.9%。”论文共同通讯作者、中山大学中山眼科中心教授刘奕志表示，该研究证实了增加户外体育活动对防控儿童近视、体能不足和肥胖等健康问题具有积极意义。

相关论文信息：

https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2023.3615