高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。

 
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    2014年9月4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出高考改革要改进招生计划分配方式,改革考试形式和内容,改革招生录取机制,改革监督管理机制,并启动高考综合改革试点。

    教育部副部长刘利民就此次教育综合改革的设计思路等问题,回应公众。他明确表示,未来研究生招考制度也将从专业学位与学术学位研究生考试、扩大培养单位和导师团队招生自主权、建立博士研究生“申请—考核”录取制度等方面进行改革。

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“高考”

 

高考改革如何打破一考定终生

高考地位无可撼动 改革不会因人而异

异地高考迈开教育公平新一步

高招应从“指挥棒”变成“服务器”

高考可否不再“分分必较”

高考裸试利大于弊                           

 

“改革”

高考改革不可能得到一致掌声

高考改革的重点是尊重学生选择

教育部原副部长:以平常心对待高考改革

高考改革的三个真正突破   

高考制度改革需厘清三大关系

 

 

高考改革方案炼成记:未实现招考分离留遗憾

高考改革方案的“概念化”误读

高考制度改革准备好了

选人方向出问题 考试工具再完美也没用

人民日报:高考改革需要更多宽容

 

“考试”

“英语退出高考”为何一再被误读  

降低高考英语权重或加剧教育不公

文理不分科引热议

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十大亮点

    高考改革力争:形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平科学选才监督有力的体制机制。

本次改革的十大亮点是:

高中将不分文理科 高考计分3+3

 

东部高校为中西部学子留专门名额,部属高校严控属地招生比例

 

加分项目大“瘦身”,取消体育、艺术特长生加分

 

重点高校定向招收贫困生,不再让“寒门难出贵子”

 

高中学业水平考试一年两考,覆盖所有科目避免偏科



 

建立学生综合素质档案,综合素质评价程序公开防“注水”

 

高职院校相对分开招生

 

自主招生严控规模,安排在高考后进行

 

成绩公布后填报志愿,逐步取消录取批次

 

考试招生全程接受监督,加大违规查处力度