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9月25日，第六届“交大文创-德必产教链通创基金”创新项目终极答辩路演暨《文化原创力的产教共创之路》专题研究成果汇报顺利举行。

上海交通大学文创学院院长张伟民介绍，过去六年，学院与德必集团联合发起“产教链通创基金”（以下简称创基金），并融入专业硕士学分课程。课程延续学院“国际化、学科交叉、产业导向”教学理念，采用“学分+资金”“文创+X”“学生+共创导师”的产教共创教学模式。课程中，由学生作为创新主体，面对真实的社会需求，提出原创性解决方案，再和产业共创导师共同将方案转化为产业发展的新鲜动力。

答辩路演会上，课题负责人、创基金课程执教老师王昊青解读了《文化原创力的产教共创之路》专题研究（以下简称专题研究）成果。

活动现场。图片由上海交通大学提供

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王昊青介绍，专题研究基于过去六届创基金课程教学展开。创基金至今已诞生近60个项目成果，在文化解码和再创造、社会需求感知、文化与科技融合、审美表达革新和文明对话等方面，验证了在校青年成为文化创新主体的能力，也提供了高校成为文化原创力“孵化器”的产教共创参考模式。

专题研究指出，高校应引领“教育主导型”产教价值共创体系，承担“价值转换中枢”的核心职能，并通过“需求翻译”弥合产教认知鸿沟，通过“生态位衔接”整合政策、企业与社会资源，为校园原创提供支持。

专题研究显示，加快建设文化强国，高校有责任承担文化原创力培育的使命，也有能力成为文化原创力“孵化器”。“原创孵化试验场”和“能力共生系统”的价值，不仅体现在人才输出，更在于构建“真实需求—产教共创—原创保护—市场验证”的从0到1原创孵化闭环生态。