12月20日，华东师范大学在临港滴水湖畔举行“交叉学科对话论坛”。论坛以“π式创新，从案例到洞见”为主题，围绕文理交叉学科“是什么”“研究什么”“如何研究”展开深度对话。

开幕式上，中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红在致辞中表示，华东师范大学始终面向时代前沿、学术前沿，主动回应国家战略和社会需求，积极探索以“超限”理念引领学科融合创新，致力于通过体制机制创新，鼓励文理工不同学科背景的师生开展自主交叉研究，力求促进知识融合、思维贯通，推动卓越科学研究和拔尖创新人才培养实现良性互动。

主旨演讲环节，中国科学院过程工程研究所研究员李静海的分享围绕“应对全球挑战、变革科研范式、填补知识空白”展开，认为应通过三者的相互促进来实现学科交叉融合，以此破解传统方法难以应对的全球复杂性问题。他结合可持续发展目标、碳中和、生命健康、人工智能、高性能计算等典型案例，进一步阐释了跨学科研究在破解复杂难题中的关键作用。

钱旭红的报告则从哲学与科学交汇点切入，阐述了量子思维与老子智慧的深刻关联，并强调人类认知需融合量子思维的整体性与老子“无为”智慧，推动跨学科超限跃迁，培养应对复杂挑战的创新人才。他强调，“若继续沿袭学科分化与固化，则必然陷入僵化”，呼吁各界突破单一思维的限制，推动中西方学科知识的深度融合，并在介尺度领域积极开展探索，以学科交叉创新为动力，开拓新的发展路径。

论坛现场。图片由华东师范大学提供

随后，国家自然科学基金委交叉科学部二处副处长杜鑫作专题报告《交叉科学研究——从独奏曲到交响乐》，解读了国家层面推动交叉学科发展的战略布局和政策导向。他指出，交叉科学部正致力于积极探索交叉科学研究的评价体系，评价需从细节、层次与关键特征中把握研究的真实性、深度与潜力。“我们期待的交叉科学研究是，多学科破解共性难题、跨学科破解某学科难题、某学科触发破解跨学科难题”。

论坛还设置了3场交叉对话，主题分别为“数据×人文：Revisiting AI for social science: how to simulate social world properly and responsibly”“AI×社会”“AI×教育：技术如何重塑学习？”。

值得一提的是，论坛期间，由中国地理学会世界地理专业委员会发起，联合全国三十余所高校和科研机构共同成立的“全球—区域国别地缘环境联合研究计划”正式启动。联合研究计划将共建“周边国家地缘环境模拟监测实验室”“世界地理与区域国别虚拟教研室”，共编《全球—区域国别地缘环境年度报告》，联合组织区域国别调研与实地考察，共同推进该领域人才培养。

本次大会另设置了5个平行分论坛，分别聚焦于“人工智能与区域国别地缘环境智能计算”“洞见：数智时代的知识产权案例研讨”“银发科技与智能健康”“数智赋能社区治理与韧性城市建设”“共研期刊助力跨学科实践之道”等交叉学科融合的前沿议题，围绕数智技术赋能多领域创新展开深度研讨。