作者:李思辉,林敏 来源:中国科学报 发布时间:2025/12/14 11:48:04
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江汉大学全面实施“人工智能+”行动计划

 

“通过AI+X创新工作坊,我们跨专业组队攻克了一些实际难题!”参与江汉大学AI创新项目的学生兴奋地说。记者从江汉大学了解到,该校将人工智能理念、知识、方法与技术深度融入人才培养、教学改革、教师培训、管理服务等各环节,以AI赋能教育教学创新。

开展“AI赋能教学创新与应用”专题培训。江汉大学供图

该校着力打造“人工智能+ X”学科新形态,建设特色专业,推动人工智能与计算机、医学、法学、人文等多学科深度融合。

在新修订的2026版人才培养方案中,该校增设人工智能通识课程,覆盖全校本科专业,同时通过增加“AI+”专业课程、学科前沿课程、科技创新课程,升级传统专业,打造人工智能特色的“四新”专业。

该校建成AIGC音视频、智能网联汽车等6个产教融合实验室,累计建设标准化案例100余项,学生参与真实项目比例超过80%;与华为、CSDN等企业联合开设“AI主题实训项目”,建立多个实习实训基地,设立AI创新赛和专项科研立项,以赛促学、以研促练,每年组织千余学生参与人工智能类大赛,着力培养具备跨学科视野和实战能力的复合型人才。

教师是AI赋能教育的核心力量,该校构建起全方位、多层次的 AI教师培训体系,切实提升教师数字素养与教学应用能力。该校采用“线上专题学习+线下实操工作坊+专家面对面指导”的多元培训模式,累计开展线上培训28场、线下集中培训15场,覆盖全校所有教学单位及教学管理人员,参与教师达3500余人次。

培训内容紧密围绕教师教学需求,涵盖AI教学平台工具实操、学情分析、AI 融合教学设计、课堂教学创新案例解析、教学管理数字化等核心模块,确保教师学有所思、学有所用。

江汉大学相关负责人表示,在教学管理优化上,学校升级本科教务管理系统功能模块,贴合实际教学管理需求;结合学生学业与学籍管理现状,已调研形成AI功能模块升级方案,为构建学业成长模型、学籍管理智能化做好了准备。


 
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