作者:温才妃,陈华文 来源:中国科学报 发布时间:2024/7/6 22:26:34
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张文军:点亮教育帮扶之路上的一盏灯

 

“亲爱的老师和同学们,没跟你们好好告别,我要回武汉了……”日前,云南施甸二中挂职副校长张文军,在师生们午休之际,百感交集地在学校教师微信群发了一条信息,默默踏上了返程之路。不知不觉一个月过去了,但他谈及在云南挂职工作的几百个日日夜夜,内心依然感慨。

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张文军(中)家访。受访者供图

跑项目、找资金、拉捐赠

张文军是中国地质大学(武汉)附属学校数学教师。“学会欣赏与鼓励学生,没有教不好的学生。”这是他任教31年来对基础教育最深刻的领悟。现实中的他谦和低调,教学过程轻松幽默,特别善于用欣赏的目光发现孩子的优点。

2022年1月,近50岁的张文军,主动请缨,奔赴云南施甸二中开展教育帮扶。同年5月1日,张文军从黄鹤故乡启程,奔向彩云之南。当他风尘仆仆地走进云南保山市施甸县第二完全中学的大门,就投入到中国地质大学(武汉)乡村振兴定点帮扶工作中。

施甸二中地处该县由旺镇,是典型的山区农村学校,且离县城较远。但作为拥有2000名学生的中学来讲,办学硬件尚需大力改善。大部分教室没有现代化多媒体黑板,难以实现信息化教学要求,教师宿舍没有厨房、厕所与洗漱间等这些基本保障。张文军也不例外,他住在四楼,用他的话讲就是“半夜如厕往下跑,下雨屋漏换房跑,飞蚁登门打着跑。”

张文军一边熟悉了解情况,一边四处奔走向相关主管部门汇报,终于申请到50万元专项帮扶资金,建设了设备智慧录播室、改造了7间公共澡堂、安装了环形跑道路灯,这些硬件设施,结束了学校甚至由旺镇20多所中小学上录播课扛老式摄像机或用手机拍摄的历史,大大改善了学校基本生活条件。

同时,张文军大力开展“爱心捐赠”活动,主动联系社会爱心单位和个人,为施甸二中捐赠了36套多媒体教学黑板、电脑打印机及体育办公用品,总价值在120万元以上。

修攀岩场、建科普长廊

在诸多工作中,张文军觉得尤为关键的,就是地大专项帮扶的施甸二中攀岩场项目。该项目是地大结合本土学生特长和大学学科优势而开创的特色项目。

从张文军还没踏入云南热土,地大就反复强调一定要抓紧施工,确保2022年正常投入使用。然而由于后期经费、施工等问题,这个项目进展缓慢。他一边写汇报材料争取经费,一边联系项目负责人反复沟通。

经过多方努力,攀岩墙终于开工建设,看着主体墙徐徐吊起安装,他心里悬着的石头终于放了下来。攀岩场竣工后,2022年11月28日举行揭牌开幕仪式。那一刻,张文军内心尤其激动,颇有成就感。围绕攀岩,张文军继续做了一系列“文章”:2023年,他组织全县20名体育教师,参加国家初级攀岩指导员培训,并获得攀岩指导员等级证书;申办保山市“奔跑吧·少年”青少年攀岩邀请赛……

施甸县何元乡盛产4亿年前的海林檎等珍稀化石,并于2022年底在地大专家帮扶下,成功申报“全国地质文化乡”,但全县没有一个推广本土地质文化的科普窗口。

2023年10月,张文军申请地大专项帮扶资金,主动联系社会爱心人士捐赠,深入到海林檎化石收藏者家里“淘宝”,并与老师们开着拖拉机,到怒江边捡了近10吨江石摆放在校园。经过多方努力,施甸二中科普长廊顺利建成,成了一道靓丽地学的风景。

搭合作平台、助寒门学子

在张文军看来,提升教师的教育教学能力,对于施甸二中而言刻不容缓。于是,他利用帮扶干部的纽带作用,积极开展院校合作办学。2024年3月,他自筹差旅经费,带领施甸二中主要领导赴曲靖市汇泽实验高中,搭建了高中部教研帮带平台。此外,还先后组织施甸二中与地大、保山学院、滇西大应用技术大学等高校开展了以支部共建、特色办学、教研培训等多方位帮扶活动。

为了提升施甸二中生源数量与质量,张文军从帮扶第一年开始就主抓招生工作,带领教师们,不辞辛苦进校入户开展招生宣传工作。他翻山越岭开展家访并看望留守儿童家庭,并开展“爱心助学”活动。

值得一提的是,张文军的妻子听到这些帮扶事迹非常感动,主动帮扶了一名初二学生,并承诺帮扶孩子直至高中毕业。张文军的儿子也耳闻目染爸爸在云南边疆地区的帮扶工作,立志大学毕业就参军。2023年6月大学本科毕业后,9月光荣入伍。

一切成功的背后都是辛苦的付出。张文军记得刚到施甸二中挂职工作时,就因为水土不服经常患上急性肠胃炎而打点滴。最令人动容的是,因为云南海拔高紫外线强,他在2023年7月中旬,右眼突然失明,检查结果视网膜脱落,前后近半年做了3次手术。而每次手术后,他都只休息两周左右便戴着眼罩,又投入到工作之中。

两年帮扶工作,如张文军的微信名“黑夜桔灯”一样,用微弱的光照亮着教育的远方,温暖山区的学校。张文军说:“在云南施甸二中帮扶工作的几百个日日夜夜,我深深懂得山区需要优质的教育,教育是乡村振兴的希望所在。”如今,他虽然回到了武汉,但一直惦记着山区里的孩子们。他满怀教书育人的初心使命,踏上了新的征程……

 
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