6月10日，“2023镇江·长江教育论坛”在江苏大学召开。会议围绕“‘有组织科研’与教育研究的未来”开展交流研讨。来自北京大学、浙江大学等60余所高校的100余位专家学者以线上线下相结合的方式参会。

江苏大学校长邢卫红认为，本次会议以“‘有组织科研’与教育研究的未来”为主题，重点探讨新时代创新型国家建设背景下教育研究领域实施“有组织科研”的方法与路径，为我国高校强化“有组织科研”、改进教育研究提供思路、凝聚共识，可以说恰逢其时、正当其势。

长江教育研究院院长周洪宇表示，我国的教育已经从跟跑到了并跑，相信不久就能站在世界前列。在新的历史转折点，教育工作者要以国家“有组织科研”号召为契机，坚决摒弃“有人才，无队伍”“各自为政”的科研现状，积极主动投入“有组织科研”队伍中来，积极参与这场开创性的教育革命。

浙江大学教育学院教授眭依凡、北京大学教育学院教授陈洪捷、华中科技大学教育科学研究院院长陈廷柱、山西大学中国社会教育研究院院长侯怀银，华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛分别作题为《实现高水平科技自立自强：一流大学有组织科研的目标及行动》《项目制科研的利与弊》《组织化教育研究的目标指向与推进策略》《终身教育研究应融入中国现行教育研究体系》《通过有组织科研，提升中国教育学的自主知识贡献力》的专题报告。江苏大学副校长陈红作论坛总结。

据悉，本次会议由江苏大学教师教育学院、长江教育研究院、华中师范大学国家教育治理研究院主办，《高校教育管理》编辑部、《教育治理研究》（半年刊）编辑部协办。